1.2这门课程学什么和怎么评.pdf

校本课程开发 第一章 课程导论 1.2 本课程学什么和怎么评 本课程的五个问题 一 二 三 四 五 为什 这是 这门 这门 这门 么要 一门 课程 课程 课程 学习 什么 学什 怎么 怎么 这门 样的 么 评 学 课程 课程 本节内容 1.这是一门什么样的课程？ ➢ 课程中文名称：校本课程开发 ➢ 课程英文名称：School-Based Curriculum Development ➢ 学分/总学时：2学分/32学时 ➢ 开课单位： 教师教育学院 ➢ 面向专业： 师范类专业 ➢ 授课对象：师范生、中小学教师、教育工作者等 课程开发来源 师范生+教师 学习者 校本 课程 开发 社会 学科 新课程政策+基础教育实践 理论学科+应用学科 （课程论学科性质） 课程性质与特点 ➢ 课程性质 既是高校师范类专业的一门教育类选修课；同时也适合作为中小学幼儿园 教师及教育工作者的培训课程。 ➢ 课程目的 使学生基本掌握课程论的基础知识、新课程的基础知识，初步掌握校本课 程开发的实践操作。 ➢ 课程特点 • 课程论+新课程 • 理论性+实用性 • 基础知识+实践操作 2.这门课程学什么 校本课程主题与背 景开发 校本课程目标开发 校本课 程纲要 校本课程开发理论（总） 校本课程内容开发 展示与 分 总 评价 （实训） 新课程基础理论（总）