活动一洗手绢教案(二年级综合实践活动2课时).docVIP

主题活动四 洗手绢 活动一 洗手绢 第一课时 活动目标： 1、进行一次洗手绢的劳动。 2、掌握洗手绢的方法。 3、养成自己的事情自己做的好习惯。 活动步骤： 1、找一张脏手绢。 2、在家人的帮助和指导下把手绢洗干净。 3、写一篇洗手绢的日记。 板书： 日记：洗手绢 ______ 年______月 教学反思： 第二课 自己的事情自己做 教学目标 认知 : 知道自己的事情自己做。 懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现 , 是光荣的。 情感 : 愿意做个爱劳动的好孩子 , 自己的事情自己做。 行为 : 自己的事情自己做 , 会做的自己做 , 不会做的逐步学着做。 教学重点 : 教育学生自己的事情自己做 , 不会做的事情学着做 , 克服依赖思 想。 教育过程 : 一、说一说。 提问 : 同学们 , 早晨起床后 , 穿衣、叠被是你自己做的吗 ? : 有这么多同学都自己穿衣、叠被 , 我们给这些同学鼓鼓掌。 二、学一学 :( 使学生知道为什么自己的事情要自己做的道理。 ) : 现在 , 老师给大家介绍一位小朋友 , 他的名字叫春生 , 今年也上一年级 , 请你们听听他的故事。 : 这天早晨 , 天还没有亮 , 四周静悄悄的 , 春生在被窝里甜甜地睡着。 过了一会儿 , 他家的大公鸡叫了起来 , 春生被惊醒了。他揉揉眼睛 , 坐了起来 ( 出示坐起的春生 ), 撩开窗帘 ( 演示撩窗帘 ), 啊! 窗外 , 一轮红日已经从东方升起 , 大公鸡正昂头叫着 , 原来起床的时间到了。 1. 说一说 : 春生现在该做什么了呢 ?他等着别人帮忙了吗 ? 板书 : 不等 帮忙 自己 穿 ( 衣服 ) 三、看一看。 想想 : 请同学在自己会做的事情的图旁用红色水彩笔画一面小红旗 , 不会做的事情先空着 , 以后做到了再画。 1 / 2 四、听一听。 小结 : 如果自己的事自己不会做 , 又不学 , 总依赖别人 , 一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头 , 别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做 , 不会就学 , 从小培养自己独立生活的能力 , 从小培养自己的事情自己做的好习惯。 教学反思： 2 / 2