研读考纲领会变化把握方向有效复习瑞泉中学杨选2010.ppt

研读考纲　领会变化 把握方向　有效复习 　 　　　　　瑞泉中学　杨选 2 0 1 0 . 3 几个变化 　考纲结构的变化 　“考试能力要求”方面有显著变化 “考试能力要求”方面变化有二 　　　一是能力层级由五级变为六级，增加了“探究能力”为第六级（占8分，应尤为关注）。 　　　二是对“表达应用”和“鉴赏评价”的能力层级作了重新界定，“表达应用”由“D”级调整为“E”级，“鉴赏评价”由“E”级调整为“D”级。这样调整，更科学，也更符合学生学习发展实际。 语言文字运用（语言知识和语言表达）区别 由“掌握”变为“熟练运用”，新课标提高了要求。 新课标正式提出了识记常用字的字音，并能正确书写现代常用规范汉字，贴近实际，贴近生活。 “表达应用”中把标点符号作为新考点。尽管09年高考试题未考，但作为新增加的考点，复习备考万万不可忽视。 新课标对语言的表达应用提高了能力层级； 常见的修辞方法增加了“反复”； 语言表达由“简明、连贯、得体”变为“准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体”又调整为“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”，提高了语言表达的技术性，更强调了同社会生活的联系。 文学常识和名句名篇 课标： 　　默写常见的名句名篇A　 国标：　　 　　能识记文学常识，默写常见的名句名篇。 　　识记?A 　　①识记中外重要作家及其时代、国别和代表作