初中 话题作文写作指导[宣讲].pptVIP

* 操作技巧： 1、“化大为小”，缩小范围。要善于在一个宽泛的范围内，“择其 一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面” 。给自己 提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在600字左右的 篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 操作技巧： 1、“化大为小”，缩小范围。要善于在一个宽泛的范围内，“择其 一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面” 。给自己 提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在600字左右的 篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 * 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 话题作文写作指导 什么 是话题作文 话题作文的特点 话题作文不同于命题作文、材料作文 如何写好话题作文 话题作文训练 小结 * 精品PPT | 实用可编辑 1、什么是话题 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。 2、什么是话题作文 围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈 话的由头写成的文章，便 是话题作文。 3、举例 A、 树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。 树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起 树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思…… 请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。 在上述例题中， “树”就是谈话的中心，谈话的内容，谈 话的由头，只要考生所写作文与“树”有关，都算切题。 什么 是话题作文 * 精品PPT | 实用可编辑 再看以下例子： B、今年北京春季高考的一道给材料作文题为： 　　 有一则寓言，在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时 有人提出用一句话描述、赞美世界。 　　 文学家赞叹说：这世界真是太美了！ 　　 科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索。 　　 企业家兴奋地说：这世界充满了商机。 　　 哲学家没说话，沉思后在纸上画了个“？”的“！”。 请以上面的寓言或其中某个人的话为话题，写一篇文章。 C、以“申奥”为话题 ，写一篇文章。 以上二例也是话题作文。 练习： 请同学们根据以上例子自己出几个话题作文的题目。 * 精品PPT | 实用可编辑 话题作文的特点 1、 相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的 要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。 2、 自由性。这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、 想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点： （1） 题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所 拟之题最好能体现文体的特点。 （2） 选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。 （3） 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记 叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。 （4） 想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的 自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。 总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地 和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出 自己的个性，体现出自己的创造力。 * 精品PPT | 实用可编辑 ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的 作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身 是话题的除外） ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。 ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 ④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。 话题作文和命题作文的区别 话题作文和给材料作文的区别 给材料作文也叫“命意作文”，命题者给出材料，让写作者理解材 料，从中提取论点进行议论，并且必须把所给材料用到文章中去，