企业中心 整体资源 《建筑装饰法律法规》典型学习方案.docx

职业教育建筑装饰工程技术专业教学资源库 （一）专业基础课程——建筑装饰法律法规学习方案 建筑装饰法律法规课程学习方案，主要从整体认知学习→典型项目、任务学习→作业讨论学习→评估总结学习四个过程来编写，让学习者借助学习方案，可以随时进行系统学习或选择性学习，达到预定的学习目标。 学习用户登录资源库门户首页，选择【专业】→【课程中心】→进入课程导航页面→选择相应的课程【建筑装饰法律法规】，进行课程学习。见下图。 1.整体认知学习 学习用户进入课程页面后，了解【教学大纲】、【课程简介】、【课程教材】等，根据需要选择参加学习和收藏分享等。见下图 学习用户首先应对课程进行整体认知学习。首先浏览【课程标准】，阅读课程【整体设计】，了解课程性质、学习目标、学习内容，各模块所包含的学习项目、任务内容、知识点和技能点等，了解课程整体学习进度安排，从总体上了解课程的基本内容，再结合自身情况，确定学习思路，安排学习时间。见下图。 2.典型项目、任务学习 选择某一个模块学习时，首先阅读该模块的【单元设计】、【学习指南】等综述内容，了解模块整体情况，再选择不同项目，不同的项目包含相应的学习任务，学习任务由知识点和技能点等组成，一般按照先后顺序依次学习知识点和技能点中的【ppt课件】、【教学视频】、【图片】等素材，可反复观看，同时可以根据需要查找资源。见下图。 3.作业讨论学习 完成某一个模块、项目任务学习后，学习者可进入相关任务、知识点和技能点对应的【讨论】区，通过老师和学生互动交流提高学习效果。还可以选择【作业】进行闭答题随堂测验，进行自我考核和评分。见下图。 4.评估总结学习 学习完课程内容后，可以进行单元考试和课程考试，对自己所学内容掌握的程度进行评估，依据考试成绩决定是重新进行本课程学习还是选择进入新的任务。见下图。