（语文S版）四年级下册语文说课稿-课文9《卫星比武》.pdfVIP

《卫星比武》说课稿 申玉欢 平罗县灵沙九年制学校 《卫星比武》说课稿 一、教材分析 1、教材所处的地位及前后联系 我说课的内容是语文S 版第八册第三单元第九课 《卫星比武》。 根据语文课程标准的要求，结合建构主义学习理论，我尝试进行 “部分探究性学习”的教学方法，重在放手让学生直接参与探究知 识，解决问题的全过程，以确定学生的主体地位，力求在完成课程 教学目标和要求的前提下，在常规教学中渗透探究性问题的思想和 方法，培养学生自主探究学习的能力及敢于创新的精神。 2、教学内容 《卫星比武》属于文艺性说明文，是一篇精读课文，安排两课时 完 成。 3、教学目 1 要求会认“拐、循、轨、鹏、摄、某、敏、讯、”等8 个生字， 会写“培、训、营、侦、察、资、某、矿、藏、豪”等10 个字，要求 掌握“培训、夏令营、侦察、某地、资源、矿藏、自豪”等词语。 2 说说课文介绍了哪几种人造地球卫星，它们各有什么特点和 功能。 3 朗读课文，分角色表演卫星比武的情景。 4 教育学生从小爱科学，学科学。 4 、教材的重点、难点 1 学习课文，体会重点句子的含义。 2