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演讲的方法与技巧 语文教学研讨课教学设计 丁雪峰 一、谈话、看视频导入。 看到这两天同学们的花棍打得越来越好，老师感到无比欣 慰。由最初的不会打到今天的“出水芙蓉”也打得游刃有余，老师知道这是你们努力练习的结果。爱迪生为了发明电灯，寻找到 合适的灯丝，用了 1600 多种材料做试验，终于在 1879 年 10 月 日，世界上第一只电灯问世了。所以谈到成功的秘诀，他说：“天才是 1%的灵感加 99%的汗水！”我赞同这句话，你们赞同吗？ 接下来一起看一段演讲视频（播放视频），说说你知道了什么？ 二、教学过程 。（明确什么是演讲，总结演讲的方法与技巧，进行演讲训练。） 谁来说说什么是演讲？它有哪些特点？师相机小结。 （演讲又叫讲演或 演说，是指在公众场所，以有声 语言为主 要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完 整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种 语言交际 活动。） 那今天我们就以“努力”为主题，进行一段演讲。谁自告 奋勇先来呢？（生思考，师板书“演讲”，给 2 分钟做准备。） 生上台演讲，然后请观众点评，师相机点拨，板书，小结，提升。 演讲的方法与技巧 幽默风趣的开场白加深印象。（比如自我介绍） 古诗、名言警句、反问、设问等开头，更吸引听众。 引经据典、举例、正反论证、结合自己、结合生活实际谈自己的观点，更有说服力。 现场互动，引起共鸣