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萬用聯絡簿—美的分享 【緣起】 電視上總打著「三合一」「雙效」的廣告，在在打動人心。古來「一箭雙鵰」「一舉多得」的神技，不禁在腦中迴盪著：是否也能有一法，使親師、親子、師生、同儕四者間能奠下互動之基石？在班級經營中，什麼是必要且不可省的？什麼是可廣納各項目的？不錯，那就是俗稱的「聯絡簿」。 然而傳統制式的聯絡本，除抄記回家功課、攜帶物品等重要記事外，其它可用的空位不多，且受本子、格子的大小所限，利用價值有限，用完後也大多付之丟棄一途，如何發揮「聯絡」之名的最大功能？並能成為孩子成長足跡的歷史軌跡而非垃圾桶的一員，是設計的原始藍圖。更重要的是總合各項學習成果於一本中，不但可見個別差異以便「因材施教」，更可了解孩子的生活、社交、學習狀況，豈不「得心應手」？加上把家長功能揮極致，間接推動親職教育，才更能讓學校教育回歸學校，家庭教育重返家庭，兩相搭配，各司其職，互助合作，共助學生全人成長理念之實現！這「一本定江山」的夢想，就一步一步的開展過來，塑成雛型，願將這從摸索中經驗而來的「萬用聯絡簿---美的分享」的實作過程，以條列式文章與所有國小現任及實習老師及關心子女教育的父母共同分享，是本文出爐的最大目標。 【結緣】 本文有七個部分，從聯絡本之設計--「美的分享」說明單--開始，讓老師能先全盤了解此「百變聯絡本」可概括之使用範圍；接著提示老師--如何引導孩子寫心情話(畫)—一方面能培