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- 2020-11-27 发布于江苏
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小记者采访教案
A、教学目标:1、让学生了解小记者采访具备的基
本礼仪条件?
2、课前准备需要准备小记者采访的视频、搜集各式
笑的图片、歌曲一首、白纸一张、奖品、密封小纸箱(供
活动抽题目)
(1)、上课前,了解同学们性格、喜好。然后给同学们分发
白纸一张(卖个关子);
(2)、播放轻松音乐,带动气氛
B、教学重难点:让学生了解采访的礼仪并懂得在日
常生活中运用该礼仪。
C、教学法:PPT 展示
D、教学过程:
一、首先让我们先来了解下小记者采访里应注意哪些
礼仪?
1、采访者的精神面貌。
老师:在做采访时,建立“第一印象”很重要。简单说,“第
一印象”就是指采访对象和记者第一次相见时给各自留下的
感受。那么,采访对象对记者的“第一印象”是从哪儿最先
得到的呢?好的,下面让我们带着疑问一起观看一个视频吧!
(播放金话筒采访比赛的视频)
老师:好的,现在请大家拿起笔记录下刚刚视频内关于小记
者礼仪的细节!这位记者穿着怎样,外表什么样,是否面带
微笑,说话的表情如何?这些一眼就可以看出,而且往往给
采访对象留下一个较深的印象。
所以,小记者采访时要适当把自己 “包装”一下,给对方
一个良好的第一印象。着装也是采访前的一种准备。
老师:大家可以设想一下,假若有位
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