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小红帽游戏教案 【篇一：小红帽游戏教案】 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 – 独家原创 11小红帽表演游戏教案 活动总目标: 2、了解角色出场的顺序，并能运用语言对自己选择的角色进行初步 的表演 儿理解故事《小红帽》，熟悉并学习故事中人物的对话。歌唱活动 ：《小红帽》。 材料准备：故事图片、头饰:小 红帽、老狼、外婆、猎人， 二、教师一边讲述故事，一遍出示头饰和道具引导幼儿活动的兴趣 。 三、教师提问幼儿故事的主要情节及人物对话，请能力强的幼儿示 范角色的对话。 教师提问：故事里有谁？他 们发生了什么事？最后小红帽和外婆怎么样了？ 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 孩子们对故事“小红帽”的情节比较熟悉，知道故事中有几个角色， 在观看表演时孩子们能很专心地听着，呼应 着，有的孩子还不时地做出开心、用力的表情。但在表演的 过程中，很多幼儿还记不住人物出场的顺序。因此，在下一 次的活动中需要重点引导幼儿熟悉人物出场顺序，并引导幼 儿学看出场顺序提示牌。 1、能根据角色的明显特征，尝试用不同的语言、动作来表现不同动 作的特征 经验准备：儿理解故事《小红帽》，熟悉并学习故事中人物的对话