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小学教育专业培养方案 （教师教育类） 学科门类 教育学 二级类 教育学类 专业代码 040105W 英文名称 Primary Education 一、培养目标 本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展的素质，掌握小学教育专业基 础知识和基本技能，既具有一定的教育教学技能，又具有较好的教育理论素养， 能够在小学从事教学和研究的小学教师和小学教育管理人员。 二、培养规格 1、思想道德素质方面 具有作为合格公民的基本意识和道德素养。 掌握马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想的基本原理， 树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点，形成正确的世界观、人生观和价值观；热爱祖国，具有艰苦奋斗的精神和 强烈的使命感、责任感，有创新精神；遵纪守法，具有良好的道德品质和社会公德；热爱教育事业和教师职业，责任心强，有良好的职业道德。 2、专业、文化科学知识素质方面 具有较为宽广、 扎实的文化科学知识， 掌握小学主要课程的基本内容， 具有正确、先进的教育思想和系统的教育理论知识， 把握小学教育的基本规律， 掌握小学教育教学的基本技能； 具有现代教育技术与信息技术的知识， 能专长于小学某一门学科的教学并能同时胜任多学科的教学。 3、能力素质方面 ⑴具有使用中文和英语有效地表达和交流思想。 具有查阅相关专业文献的能 力。 ⑵具备熟练运用各种手段和方法获取、 解释、评估、管理和利用信息的能