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全国中小学生语文素养大赛
试题
6、结合具体语境解释下面句中加点的词语,不正确的一项是(
)(2 分)
A 、俱往矣,数风流 人物,还看今朝。(风流:杰出不凡)
..
B、那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘..。(吹嘘:嘴里嘘气)
名
姓
初三年级
一、积累与运用。( 44 分)
1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(
A 、聒噪( kuō) 吹毛求疵 (cī)
. .
B 、蓦然( mù) 戛然而止( ji á)
. .
C 、藩篱( f ān) 戒骄戒躁 (zào)
. .
D 、嗔怪( zhēn) 鳞次栉比( zhì)
. .
时限: 100 分钟
满分: 100 分
)(2 分)
C、我母亲对我们的拮据 生活感到非常痛苦。(拮据:手头紧,经济境况不好)
..
D、不言而喻 ,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不
....
言而喻:此处指这些明星是无法用言语来形容的)
7、诗词填空。( 12 分,每空 1 分)
( 1)
,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
( 2)
,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
线
2、下列词语中没有错别字的一项是(
)(2 分)
A 、气概
川流不息
惹事生非
B 、安详
变本加厉
指手画脚
C 、高粱
贪赃妄法
浮想联篇
号
D 、担搁
买牍还珠
舍身取义
证
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(
)(2 分)
考
A 、写诗需要技巧,但技巧不等于装模作样 ,也不等于堆砌辞藻。
准
....
B 、某公司非法占地,终于自食其果
,投巨资所建的 37 座别墅被主管部门
....
订
勒令全部拆除。
C 、20 年前,他学建筑,我学法律,如今异曲同工
,都为特区做贡献。
....
D 、作为一般干部,我知道你人微言轻 ,这事办不成我能理解。
....
4、下列句子没有语病的一项是(
)(2 分)
、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
校
装
C 、“中科炼化和钢铁建造”这两个项目能否通过环评,是湛江发展能否有
学
质的飞跃的关键。
D 、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
5、下列表述不准确的一项是(
)(2 分)
A《沁园春 ?雪》情景交融,上阕重在写景,下阕重在议论抒情。
B、《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁所著的我国第一部国别体通史《史记》。
C、《智取生辰纲》中反复提到押送路上的炎热天气,烘托气氛,激化杨志一方的内部矛盾,为杨志日渐孤立以致最后失败做准备。
D、《望江南》这首词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。
( 3) 鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)
( 4) ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
( 5) 燕子来时新社, 。(晏殊《破阵子》)
( 6)《沁园春 ?雪》中表达后来者居上,创造空前历史业绩的自信、自励和抱负的诗句是
“ , , ”。
( 7)诗词中运用典故,可使语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。
如苏轼在《江城子 ?密州出猎》写到“ , ”,运用
典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子 ?为陈同甫赋壮词以寄之》
一词中写到“ , ”,运用典故描写战争激烈的场
面,来表明诗人想要报效祖国的情感。
8、名著阅读。( 6 分)
学校举办“名著新读 角色体验”主题系列活动,其中一项活动是将名著的某一情节改编成剧本。请你从下面所给名著中任选一部,写出作者,用简洁的语言概括该名著的一个情节,并结合具体内容谈谈选取该情节的理由。
《西游记》 《水浒传》 《骆驼祥子》 《鲁滨孙漂流记》 《钢铁是怎样炼成的》
( 1)作品及作者:《 》
2)情节概括:理由:
1
9、诗词赏析。( 8 分)
渔家傲 ?秋思
[宋]范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
( 1)词的上阕重在描写 之景,下阕集中抒发 之情。( 4 分)
2)名句恒久远,千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“人不寐,将军白发征夫泪”的理解。( 4 分)
10、请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(
6 分)
在学校组织的中小学生调查活动中,通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查
表”,内如容下:
阶段
学生消费
人情消费
时尚消费
其他
小学生
28%
44%
15%
13%
初中生
30%
46%
19%
5%
高中生
28%
46%
20%
6%
1)请仔细分析列表,提取概括主要信息。( 2 分)
2)针对现在中小
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