逆向工程与3D打印技术 逆向工程与3D打印技术 14.5.3 FDM补件技术（教案）0.doc

《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象： 章 节： 14.5.3 FDM补件技术 授 课 人： [逆向工程与3D打印技术] 授课班级： 时间： 子项目名称 14.5.3 FDM补件技术 任务 描述 使学生了解原子灰补件，了解原子灰打磨，了解其他特殊后处理工艺。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 14.5.3 FDM补件技术 学时： 2学时 引入案例 小明的排插模型取件后，还需要进行一些操作提高表面质量。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 （1）能够对打印件进行补件处理。 （1）了解补件处理的材料； （2）了解补件处理的方法； （3）了解FDM工艺的其他特殊后处理。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 进行原子灰补件与原子灰打磨的操作。 教学重点 教学难点 重点：进行原子灰补件； 难点：进行原子灰打磨。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑、打印机、原子灰、砂纸、飞刀等 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生了解FDM打印原理，了解FDM设备结构，了解FDM的不同机型，了解FDM的附属配件。 预备知识 3D打印机认知； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 用典型工程案例引出如何提高FDM打印件的表面质量。 （2）讲授新知（内容） ① 教师讲解原子灰补件操作； （3）教学巩固与训练（反馈与训练） ① 学生按照讲解内容进行原子灰补件练习。 （4）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 教师讲解原子灰打磨操作； ② 学生按照讲解内容进行原子灰打磨练习。 （5）教学延伸（内容） ① 教师讲解其他特殊后处理工艺； （6）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………3分钟 典型复杂的3D打印产品件: 提出问题：如何对FDM打印件进行原子灰补件与打磨操作。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知：（10分钟） 课件演示，教师讲解：3D打印技术的原理和应用。 目的：通过讲授法，使学生了解3D打印技术。 PPT内容 （3）教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练一”，根据所分到的设备，分析设备结构及类型。 要求：a.填补原子灰不能影响模型特征； b.需对模型表面的所有缺陷处补灰； c.填写项目单卡。 （4）教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①原子灰打磨：（5分钟） 课件演示，教师讲解：原子灰打磨的操作。 目的：使学生了解原子灰打磨的操作。 ②训练：（20分钟） 针对训练单卡“训练二”，根据产品信息选择合适的FDM机器。 工件表面的的原子灰需打磨处理好； 工件表面光顺； 填写项目单卡。 （5）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①其他特殊后处理工艺：（5分钟） 课件演示，教师讲解：其他特殊后处理工艺。 目的：使学生了解其他特殊后处理工艺。 （6）课程总结，5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。