三年级语文下册全册课文知识点整理(20201120162308).pdfVIP

... 三年级语文下册全册课文知识点整理（人教版） 第一单元 —第四单元 一、《燕子》 1、第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子 从南方飞来， 为春天增添许多生机； 第三自然段讲飞行中的燕子的各 种姿态；第四自然段讲燕子停歇时的美丽画面。 2、本文按照由远及近的顺序观察燕子的。 3、 “像赶集似的聚拢来 ”用的是拟人的写法，写出了花儿争相开放的 生动活泼的春景。 4、 “掠 ”指的是轻轻擦过的意思， 指燕子身轻， 速度快，一瞬间而过。 5、比喻句：蓝蓝的天空， 电杆之间连着几痕细线， 多么像五线谱啊！ 停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。 6、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。 二、《古诗两首》 1、作者简介：贺知章，唐代诗人。除了《咏柳》外，我们还学过他 的《回乡偶书》。 朱熹，南宋思想家、教育家、文学家。 2、《咏柳》 咏：歌颂、赞美。 ① “碧玉 ”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。 “妆 ”，打扮。 “一树 ”，满树， “一”字表示满、 全的意思。 “万条 ”，指柳树枝条多。 “绦 ”，一种用丝编成的带子。 ... ... ②前两句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用 碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 ③“ 细叶 ”，又细又嫩的柳叶。 “裁 ”，裁剪。 似，好像。 ④后两句的意思是： 这细细的嫩叶是谁剪裁出来的 ? 原来是二月春风 这把剪刀裁出来的啊 ! 3、《春日》诗题的意思是在春天里。 ①“ 胜日 ”，即晴日，天气晴朗的好日子。 “寻芳 ”，游览、赏玩美好 的风景。 “泗水 ”，水名，是孔子讲学的地方和死后安葬处的近旁。 “滨”， 水边。 “光景 ”，风光景色。 “一时 ”，这里形容时间很短，一时之间。 ②前两句的意思是： 在风和日丽的一天， 诗人到孔子曾经呆过的地方 泗水流域去观赏风景。 那里风光无限， 一时之间许多新鲜奇丽的景色 映入眼帘。 ③“等闲 ”，平常、随便。识得，认识到。 “东风面 ”，春风的面貌。 “万 紫千红 ”，形容百花争奇斗艳的景色。 “总是 ”，都是。 ④后两句的意思是：人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它， 只有在见到万紫千红的景象以后。也就是说，春风徐来，各种景象焕 然一新，有了春风，才有这无边的美景。 4、《咏柳》作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然世界呈现出的勃勃 生机。《春日》表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的 喜悦。 ... ... 三、《荷花》 1、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱 大自然的感情。 第一自然段写去公园看荷花； 第二、三自然段描写荷花生长的各种优 美的姿态；第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。 2、 “冒”是形容在绿色的荷叶中，白荷花突现出来的意思，形象地表 现了白荷花的艳丽夺目。 3、 “我怎么会忘记自己是在看荷花呢？ ”因为在看荷花的时候，我把 自己不自觉地当作一池荷花中的一朵荷花， 沉醉其中， 忘记了自己是 在看荷花。说明荷花真的是太美了。 4、 “为什么说这一池荷花是 ‘一大