陶渊明诗歌赏析讲课教案.ppt

陶渊明诗歌赏析;五柳先生传;钱钟书：“‘不’字为一篇眼目。” 本文在写作上的最大特点是多用否定句。 作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同而击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。 ;第一段：写五柳先生的生活（包括性格、志趣等） 　　——描写、陈述——舒缓陈述的语调 第二段：赞语（对五柳先生精神风貌） 　　——评论——赞叹抒情的语调 ;性格： 闲静少言，不慕荣利 ( 不慕名利，率真自然，安贫乐道。) 生活： 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。（安贫乐道、悠闲自适、淡泊名利） 志趣： 好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食；性嗜酒；常著文章自娱。（旷达高远，超然脱俗） 五柳先生是一个率真自然，不慕荣利，安贫乐道，独立于世俗之外的隐士形象。 ;这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。 ;《饮酒》其五;1、全诗可划分为哪几个层次？;2、全诗最能表达诗人志趣的两个意象是什么？ ;3、“悠然见南山”的“见”字若改成“看”、“望”等字会怎样？ ;4、此中有真意的“真意”如何理解？;《归园田居》其一;《归园田居诗》其二;陶诗的艺术成就;陶诗的艺术成就;陶诗的艺术成就;思考与练习; 小生不知姓什名谁，亦不详其生辰。 性好秋而居临水，故号秋水先生(秋H2O)。 寡言木纳，深沈内敛。读书闲暇之余， 好上百度，排难解惑，开导众生。 好数理化，每有挑战，尝辙夜不眠。 待题解塞开，每每观星以自娱。偶见新星， 则以友朋之名名之。亲友知其所好，常邀同观之。 夜深即罢，不耽明日。居所不整，图书狼藉，蹑步掂足，如怡也。 思想活跃，观念前瞻，反抗权威，无畏也。 常与知己论事，每抒己见，颇为自傲。 赞曰: 子有言,贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。 今思其言而观先生之行，非其莫属乎? ;××先生传 知先生深圳人也,亦详姓沈也,家有帅哥也,因??为号焉.不静多言,要幕荣利,好玩游戏,不求甚解;每有会意,便欣然忘食.性去网吧,家富能常去.亲旧知其如此,或玩CS而招之;造样去玩,期去必通宵.既玩必单挑,曾不吝情去留.环网吧室萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,不焉如也.常玩CS自娱,颇示以志.玩CS常死,以此自终. 赞曰:老师家长有言:不准进入网吧,不许玩游戏通宵,如果再玩游戏,边玩边睡觉,则没收零花钱,让你不去网吧,让你不去通宵. ;小女生于XXXX，姓X名XX，无字无号，祖籍XXXX（XX）。活泼开朗，不慕虚荣。好读书，常求甚解，每有新知，便欣然忘时。喜乐曲，学一西洋乐器，名曰小提琴，已然八载。 爱上网，常与好友谈之。嗜著文，常得长辈夸赞，欣喜不已。 小女为格致学堂之学子，因擅国文而于堂内任国文司国文使，堂内极赋个性与文采之国文先生黎子常曰：“于国文天下之前，吾众人皆是渺小者也。”日均习课八节，常习科目五科。朝廷常曰：“为学子减负也！”学堂亦曰：“功课量要适当也！”但，小女及同窗，仍每日临各类书卷苦做不已。 望窗外，好鸟相鸣，嘤嘤成韵；望天空，湛蓝无际，飘渺无云；望远处，遥望未来，如见希望。常叹曰：“何时才能长大矣？何时才可成材矣？朝廷何时为吾减负也？” 赞曰：“此女天资聪颖，性格喜好皆好。今后为一‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵’之人。继续努力，则前途光明也！” ; 魏晋时期是“一个政治上最混乱，社会上最苦痛的时代，也是一个美的成就极高的时代。” ——宗白华;名士之风“魏晋风度”： 愤世嫉俗，蔑视权贵，超脱雅量；任情旷达，不拘礼法，不随于俗；纵酒任性，放诞不羁，崇尚自然，颂扬隐士。 ; 嵇康在自家大柳树下打铁，御用文人钟会来访，他旁若无人，临行不交一言。 问：“何所闻而来，何所见而去？” 答曰：“闻所闻而来，见所见而去。” 嵇康因替朋友吕安申冤而或狱，终因钟会谗言而遭杀害；临刑东市，他索琴演奏了一曲《广陵散》，叹曰：“《广》于今绝矣！”。; 阮咸和同族人一起用大盆盛酒，围坐而饮，这时，猪跑来喝，也不以为意； 阮籍居丧时，饮酒食肉，毫无顾忌，其嫂尝还家，他无视“叔嫂不通问”的礼制，公然与之搭话道别。有人讥笑他，籍曰：“礼岂为我辈设也！”。 刘伶“常乘鹿车，携一壶酒，使人荷锸而随之，谓曰：‘死便埋我!’” “伶处天地间，悠悠荡荡，无所用心。” 他还裸形屋中纵酒，客来而处之泰然。“我以天当被，屋当衣裤，客缘何人我衣裤中？”; 张翰（