伊洛渊源录读书报告.docVIP

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  • 2020-11-30 发布于黑龙江
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《伊洛渊源录》读书报告 安大历史系 董卫国 一、选题意义 1.《伊洛渊源录》是朱熹为阐述理学源流而编纂的,因而对《伊洛渊源录》的研究有助于理学研究的追根溯源。 2.《伊洛渊源录》是朱熹的一部重要的著作,对其的研究有助于加强对朱熹思想的研究,从而充实我的毕业论文。 二、《伊洛渊源录》的成书经过、主要内容 1.有关《伊洛渊源录》的成书经过我们从朱熹与吕祖谦的几次信件往来中得知一些线索。南宋乾道九年(1173年),朱熹有意编纂一部反映周、程以降理学诸人流变的书,并写信给吕祖谦,谈了自己的想法:“欲作渊源录一书,尽载周、程以来诸君子行实文字。正苦未有此及永嘉诸人事迹首末,因书士龙,告为托其搜访见寄也”(《朱文公文集》卷33)。在得到吕祖谦对此表示支持并愿意为之撰写序言的答复后,朱熹再次去信,谈到“《渊源录》许为序引,甚善”。又云:“外书、渊源二书颇多绪否,幸早留意”。 就在这一年夏天,约从七月起开始编纂《伊洛渊源录》,至十一月已成稿。由于朋友们对书稿颇有见解上的歧异,如汪应辰对朱熹将周敦颐列于与程颐、程颢有师弟子渊源之说表示怀疑。吕祖谦在给朱熹的信中也谈到:“《渊源录》其间鄙意有欲待商榷者,谨以求教”。并主张“大抵此书其出最不可早,与其速成而阔略,不若少待数年而粗完备也”,等等。对诸人的意见,朱熹逐条驰函讨论。 尽管如此,朱熹还是同意书稿暂缓付梓,采取再徵求意见,加以修改的办法。

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