塑料模具设计与制造 单元4 电器盖板注射模装配试模 单元4两板式注射模具装配试模教案.doc

第 PAGE 4页，共*页 单元授课教案 学习情境：2-2 两板式注射模设计与制造 单 元4：两板式注射模装配试模 教学 目标：（以能力描述的目标） 通过本情境的学习，使学生具备装配模具、安装模具的能力，具有通过试模发现问题解决问题的能力，塑件质量检测及缺陷分析能力。 重 点： 模具装配调整方法 难 点： 模具装配过程中的调整方法、产品缺陷分析 教学方法设计： 讲授法、现场（示范）教学法、案例教学法等 作业布置： 课时分配： 课堂教学环节 课堂组织 课前复习 讲解新课 巩固新课 布置作业 时间分配（分） 授课班级： 课后小结： 学习情境2-2单元4教学设计表 课程名称 塑料模具设计与制造 学习情境/学时 塑料模具设计与制造概论/8H 工作任务（学习型工作任务） 电器盖板注射模具装配方案的编制（学中做） 适用年级 三年级 单元学习主题 两板式注射模具零件装配工艺 教学时间/学时 第5学期4学时 单元教学目标 具备编制两板式注射模具装配方案的能力 单元重点难点 装配顺序确定 单元教学方法 任务设计法 教学设计 教学目标 内容 教学组织方式 期 望 媒介 教学方法 时间（分钟） 掌握注射模具装配规律 注射模具装配流程要点 注射模具装配方案的编制 全班集中 学生：解决是什么？ 任务单 模具设计与制造手册 引导文法 45 教师：应用已学知识，编制加工工艺规程 拆装两板式注射模具 小组工作 学生：解决为什么？ 任务单 模具设计与制造手册 引导文法 45 教师：会选择分型面 社会能力、方法能力、专业能力 编制电器盖板注射模具装配方案 自查注射模具零部件设计、制造中的问题 学生收集整理资料、自己评价 学生：展示自己、团队的能力，独立实践的能力 工作单 评价单 研讨、论证 电器盖板注射模具设计、制造、装配 90 教师：学会发现问题、分析问题、解决问题 多元性的评价方式 自我评价、小组评价、教师评价 参考资料学习资源 参考书、专业杂志、专业网站 课后小结： 学习情境2 注射模设计与制造 学习情境2-2 两板式注射模设计与制造 单元4 两板式注射模具装配试模 项目任务： 1.编制卡盒两板注射模装配方案 2.装配模具 3.模具安装 4.试模、产品检测 任务要求： 1.装配后模具安装平面的平行度误差不大于 0.05mm 。 2.模具闭合后分型面应均匀密合。 3.模具试模后擦拭干净，涂上油保存。 学习成果： 装配好的模具、产品、报告 模具装配试模工作过程： 定模装配——动模装配——合模——模具安装——试模 教学过程： 项目 学生工作内容 教学组织 资讯 明确装配任务及要求，查询相关资料，学习相关知识。 布置模具装配任务，提出任务要求，分配任务；进行资料准备，为学生讲解相关知识，为学生提供咨询服务。 决策 计划 根据模具装配图及零件图制定模具装配方案，确定检查工具及方法。 指导学生的工作过程，帮助学生分析模具的装配方案是否合理，确定正确的模具装配工艺方案。 实施 根据模具装配方案装配模具，安装模具及试模，调整工艺参数或调整修改模具成型合格的塑料产品，并填写注射成型工艺规程卡，产品检验报告。 对学生的装配过程进行指导，解决现场出现的装配问题，指导学生分析塑件产生缺陷的原因并找出解决方案。 检查 评价 对于最终装配完成的模具及成型出的塑件质量进行小组检测。 对学生装配好的模具及塑件进行评价，组织学生进行小组相互评价，形成评价意见及最终评价结果，并对整个设计过程进行总结。 教学资源： 知识点 教育属性 专业技术属性 媒体属性 名称 格式 名称 格式 名称 格式 教学文件 01两板式注射模具装配试模教学设计方案 02两板式注射模具装配试模教案 doc 03两板式注射模具装配试模教学课件（PPT） ppt 04两板式注射模具装配试模任务单工作单 doc 05两板式注射模具装配试模习题与答案 06两板式注射模具装配试模《模具装配知识点》 doc 模具装配试模记录卡 06试模记录和模具组装记录 xls 模具装配试模 07两板式注射模具装配试模《模具装配》视频 wmv 08两板式注射模具装配试模《试模过程》视频 wmv 板书设计： 一、装配注意事项 二、模具安装调试 三、塑件常见缺陷分析 四、模具装配案例 五、知识应用 教学内容 教学步骤，方法 一、模具装配方案确定 装配计划 装配过程 1.准备装配的所有零件 2.定模部分装配 ⑴放上型腔板 ⑵装上定模座板及定模紧固螺钉 ⑶上浇口套，放上定位圈，扭紧螺钉 ⑷磨浇口套下端与型腔板平齐 3.动模部分装配 ⑴放上型芯固定板，打上导柱，装上型芯。 ⑵放上支撑板，上型芯固定螺钉并拧紧； ⑶放上推杆固定板，上推杆、复位杆、拉料杆，放上推板，上推板固定螺钉并拧紧。 ⑷放上垫块，动模座板，上动模部分