（语文S版）四年级下册语文说课稿-课文17《莲叶青青》(1).pdfVIP

《莲叶青青》说课稿 说教材： 今天我执教的 《莲叶青青》这篇课文写的是祖母十分喜爱莲叶，每年都在 自家的院子里种着一缸荷叶，荷叶长大了，却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮 的事。课文语言生动，简练，作者由景到人，触景生情，运用了睹物思人的写 作方法。 说教学目标： 1、 抓住课文重点词语 ，理解课文内容，体会祖母为人善良、关爱他人的 高尚品质。 2、有感情的朗读课文。 3、初步了解 “睹物思人”的写作方法。 说教学重点：抓重点词句、指导有感情的朗读、体会文章思想感情 说教学难点：体会祖母为人善良，关爱他人的高尚品质 说教学准备：多媒体课件 说教法： 一、情境导入，出示课题。 二、研读课文，感悟课文内容 1、自读课文，找出祖母精心种养荷花的词句子 2、学生交流体会。指导朗读 3、默读课文，找出祖母剪荷叶送人治病的词句子 4、学生交流体会。指导朗读 三、简介写作方法，进行小练笔 根据这篇文章的特点，我采用围绕中心问 题，揣摩关键词句、有感情地朗读等方法引导学生学习。让学生自读自悟、讨 论交流解决。在理解文章内容的