语文A版六年级下册语文教学反思-1.2《我的老师》.pdfVIP

《我的老师》教学反思 ——让学生感悟情感的价值 本文是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师 的热爱、感激之情，表现了蔡老师温柔、热爱学生、热爱教育事业的美好品德。文章以一 个儿童的眼睛、儿童的心灵，去观察老师，去感受老师，跳出一般赞颂老师的窠臼，使文 章情意真挚，极富感染力。 良好达到开端是成功的一半，所以，导入新课的开场白非常关键。它有利用营造适宜的课 堂氛围，集中学生的注意力，使其对学习内容产生浓厚的兴趣，使新旧知识自然衔接。设 计导语如下： “平凡小事见真情”是我们时常挂在嘴边的一句话，也恰恰是这句话在现代 作家魏巍的回忆性散文 《我的老师》中妙笔生花。本节课咱们师生共同体会 “平凡小事” 见 “真情”。 《我的老师》共记叙了七件事，前五件事写得概括，后两件事写得具体。前面写蔡老 师的五件事，从面上概括体现老师爱学生，学生爱老师的中心，这五件事是依据作者感情 步步加深的顺序排列的，感情的分量一件比一件重，对 “我”的影响一件比一件深，由表 及里，层层递进，逐渐把文章推向高潮。后面写孩子爱老师的两件事，披露了孩子内心里 对老师的深情，也烘托和反衬了蔡老师对学生的爱。第六件事详写，对孩子来说，不知父 亲死活，又遭同学奚落，这是难以承受的打击。