4.6超重和失重—【新教材】人教版（2019）高中物理必修必修第一册课件.pptxVIP

4.6 超重和失重;;课标要求;自学初探;超重;1、判断超重、失重状态的方法有哪些？;例1、有一种大型娱乐器械可以让人体验超重和失重，其环形座舱套在竖直柱子上(如图所示)，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由下落。落到一定位置时，制动系统启动，座舱做减速运动，到地面时刚好停下。下列说法正确的是 (　　) A．座舱自由下落的过程中人处于超重状态 B．座舱自由下落的过程中人处于失重状态 C．座舱减速下落的过程中人处于超重状态 D．座舱下落的整个过程中人处于失重状态 ;解析：在自由下落的过程中人只受重力作用，做自由落体运动，处于失重状态，故选项A错误，B正确；在减速运动的过程中人受重力和座位对人向上的支持力，做减速运动，所以加速度向上，人处于超重状态，故选项C正确，D错误。 ;例2、关于超重和失重，下列说法正确的是(　　) A．超重现象只会发生在物体竖直向上运动过程中，超重就是物体所受的重力增加了 B．失重现象只会发生在物体竖直向下运动过程中，失重就是物体所受的重力减少了 C．完全失重就是物体重力全部消失 D．不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的;解析：超重现象是因为物体具有向上的加速度，物体可能是向下减速或向上加速，失重现象是因为物体具有向下的加速度，物体可能是向上减速或向下加速，不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的，只是对外界的压力和拉力变大或变小，故A、B、C错误，D正确。;;例题;设竖直向下方向为坐标轴正方向，如图所示 根据牛顿第二定律，有 mg－FN＝ma FN＝m（g－a）<mg 即体重计的示数所反映的视重（力）小于人所受的重力，所以属于失重现象。;（2）人减速向下运动 如图所示：加速度方向与运动方向相反，有 mg－FN＝－ma FN＝m（g＋a）>mg 此时，体重计的示数大于人受到的重力。所以属于超重现象。;（3）人静止时，受力分析如图：;例4、已知人的质量为50kg，若该人和电梯一起自由下落，台秤的示数是多少？;根据牛顿第三定律，人对台秤的的压力FN′为： FN′＝－FN＝0 台秤的示数是0。;1、确定研究对象； 2、对??究对象进行受力分析并规定正方向； 3、根据牛顿第二定律列出方程或方程组； 4、求解方程，并对结果做必要说明。;例5、设某人的质量为60kg，站在电梯内的水平地板上，当电梯以 0.25m/s2的加速度匀加速上升时，求人对电梯的压力。g取9.8m/s2 。;解: 设竖直向上方向为坐标轴正方向。 根据牛顿第二定律，有 FN－mg＝ma FN＝m（g＋a）＝ 60×（9.8＋0.25）N＝603N 根据牛顿第三定律，人对电梯地板的压力FN′为 FN＝－FN＝－603N 人对电梯的压力大小为603N，方向竖直向下。;课堂总结