新教材高中地理第一章第三节地球的演化过程教学案中图版必修第一册.docxVIP

- - PAGE # - 第三节 地球的演化过程 课程标准 学业质量标准 核心素养 运用地质年代表等 资料，简要描述地 球的演化历程。 水平 1：通过影像、化石等资料了解地 层与化石，初步认识地球演化历程。 水平 2：对比研究地层和化石，分析地 球演化的阶段性。 水平 3：能够根据图表资料全面分析地 球的演化历程。 水平 4：分析地质历史时期生物多样性 与环境的关系， 探讨地球生命的起源与 发展的规律。 人地协调观：通过分析生命演化与地 理环境的关系，认识人类与地理环境 协调发展的必然性。 综合思维：通过资料归纳、分析地球 的演化历程，分析地球环境演化与生 命起源的关系。 地理实践力：通过化石、地层等资料 了解地球的演化历程，调查学校所在 地地质环境。 一、原始大气、海洋和陆地 1．概述：地球自形成到现在，大约经历了□ 0146 亿年的时间。 2．地理环境 地表岩石： 不断受到□02陨石撞击， 岩石持续□03熔化， 地球表面被□04赤红的熔岩所覆盖。 地壳活动：地幔表层冷却形成原始的□ 05地壳；炽热岩浆喷涌出来，形成□ 06 火山。 地表温度：陨石撞击减少，地球逐渐冷却；云层不断凝结致雨向地表倾泻，地球表面 温度□07逐步降低。 原始大气：火山喷发时释放大量水蒸气、□ 08 二氧化碳、氮、氢等气体，形成厚厚的云 层。 原始海洋：降落到地表的雨水汇聚到□ 09低洼地带，原始海