六年级同步第5讲：分数的意义和性质.docxVIP

分数的意义和性质是初中数学六年级上学期第 2 章第 1 节的内容．通过本讲的学习，我们需要根据具体的情境理解分数的意义， 从而掌握分数的表达方式及分数与除法的关系， 进而根据除法的基本性质理解并掌握分数的基本性质， 为后面学习分数的约分、通分、比较大小和计算做好准备． 1、 分数与除法的关系 （ 1）用文字表示是： 被除数 ÷除数 = ； （ 2）用字母表示是： 两个正整数 p、q 相除，可以用 分数表示，读作 q 分之 p． 即，其中 p 为分子， q 为分母． 特别地，当 q = 1 时，，例如 3 ÷1 ==3． 【例 1】 用分数表示下列除法的商． （ 1）； （2）； （ 3）； （4）． 【难度】★ 【答案】． 【解析】分数与除法的关系：被除数 ÷ 除数 = ，故答案是：． 【总结】本题考查了分数与除法的关系． 【例 2】 把下列分数写出两个数相除的式子： （ 1）； （2）； （ 3）； （4）． 【难度】★ 【答案】（ 1） 5÷4； （2） 3÷5； （3） 15÷19； （ 4） 4÷2． 【解析】除法与分数的关系：被除数 ÷ 除数 = ，故答案是： （ 1） 5÷4； （ 2） 3÷5； （ 3） 15÷19； （ 4） 4÷2． 【总结】本题考查了分数与除法的关系． 【例 3】 读作 _________，分子是 _________，分母是 ______