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- 2020-11-28 发布于江苏
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小学语文四年级下北师大版第十二单元
《朱鹮飞回来了》教学反思
通远镇中心小学
岳进
《朱鹮飞回来了》教学反思
《朱鹮飞回来了》是北师大版小学语文四年级下册第十二单元
《回归》中的一篇主体课文,作者通过生动形象的语言,介绍了寻
找濒临灭绝的朱鹮的过程。激发学生爱护动物,保护环境的意识。
这样的一个内容,这样的一个主题,怎样让孩子们深深地体会
到呢?
一、感悟的课堂
结合新的课程标准理念,我呢就把这节课用 40 分钟的时间,力
图要体现新课标理念中所要求的 “感悟”的课堂。
我个人认为:感悟不是造作、感悟不是分析、感悟不是理解。
感悟它是刺激、它是探究、它更是体验。有一句话说得好: “耳听
为虚,眼见为实。”可是我还要补充一句:真体验才为实。我们的
语文课堂教学,如果让孩子获得间接的情感收获,把文章中虚拟的
书中描写的间接情感变成他自己的一种直接情感的收获,这是我们
教师的一种功夫。于是,在这堂课当中,我就力图通过创设情境,
通过视频、图片、等从头至尾,体现一种体验,这种体验,不仅加
深了学生对语言文
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