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- 2020-11-28 发布于天津
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课题认识运动把握规律第课时事物在本质上都是物质的运动是物质的存在方式物质运动遵循固有的规律事物的发展从量变开始班级姓名小组班级姓名小组一学习目标理解运动的含义理解物质和运动的辨证关系理解运动和静止的辨证关系二学习重点难点重点物质和运动的辨证关系运动和静止的辨证关系难点运动和静止的辨证关系三学法指导独立通读教材完成课前预习用红色笔标注存在疑惑的知识并自主完成预习评价课堂探究课堂小结课堂练习阶段在老师的指导下以小组为单位进行合作学习交流提升从材料中提取有效信息以及运用所学知识解决问题的能力四课前预习
课题:4.2认识运动 把握规律(第1课时)
A事物在本质上都是物质的 B .运动是物质的存在方式
C.物质运动遵循固有的规律 D .事物的发展从量变开始
班级:姓名: 小组:
班级:
姓名: 小组:
一、 学习目标:
1、 理解运动的含义
2、 理解物质和运动的辨证关系;理解运动和静止的辨证关系
二、 学习重点难点:
重点:物质和运动的辨证关系;运动和静止的辨证关系
难点:运动和静止的辨证关系
三、 学法指导:
1、 独立通读教材完成课前预习,用红色笔标注存在疑惑的知识并自主完成预习评价
2、 课堂探究、课堂小结、课堂练习阶段,在老师的指导下以小组为单位进行合作学习、交流,提 升从材料中提
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