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小学商不变的规律PPT下载苏教版四年级数学下册课件PPT.ppt已经修改
* 2001年10月31日公开课用 * * * * * * 商不变 的规律 苏教版四年级数学下册 1.经历用计算器计算探索商不变的规律的过程，理解并掌握这条规律。 2．在学习过程中，发展观察、比较、综合和归纳的能力，进一步体验探索数学规律、发现数学结论的方法。 3．在学习活动中感受数学内在的规律与联系，体验数学问题的探索性和结论的严谨性，感受成功的乐趣。 篮球的单价是50元,王老师有900元,可以买多少个? 900÷50= (个) 9 0 5 1 5 4 ) 0 0 8 0 0 4 0 答:可以买18个。 想一想：被除数的末尾为什么只划去一个0？ 18 篮球的单价是50元,王老师有900元,可以买多少个? 篮球的单价降为40元。 现在王老师的900元可以买多少个，还剩多少元？ 9 0 4 2 8 1 ) 0 0 2 0 8 2 答:可以买22个，还剩20元。 想一想：余数为什么是20不是2？ 22 900÷40= (个) …… (元) 20 3 2 8 4 3 2 ) 0 0 0 4 8 2 2 4 ) 0 0 4 8 8 0 320÷80= 480÷20= 4 24 6 7 7 9 6 3 ) 0 0 4 9 670÷70= …… 40 口算： 2800÷400＝ 3600÷300＝ 6000÷300＝ 1500÷500＝ 8000÷800＝ 1200÷200＝ 4200÷700＝ 5400÷900＝ 1600÷400＝ 7 20 10 6 4 12 3 6 6 口答： 24扩大5倍是( ) 4扩大（ ）倍是 120 20 4扩大（ ）倍是 24扩大（ ）倍是 240 40 5 10 10 4800缩小2倍是( ) 800缩小（ ）倍是 2400 400 4800缩小（ ）倍是 800缩小（ ）倍是 240 40 2 20 20 6 商 800 400 40 20 4 除数 4800 2400 240 120 24 被除数 在除法里，被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。 扩大 6 6 6 6 6 6 6 6 6 商 800 400 40 20 4 除数 4800 2400 240 120 24 被除数 在除法里，被除数和除数同时缩小相同倍数，商不变。 缩小 * 2001年10月31日公开课用 * * * * * *
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