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道德与法治八年级上册（ RJ ）教学课件 第三单元勇担社会责任 第六课责任与角色同在 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 1.阅读教材P64—65 “探究与分享” 2.想一想：这个少年应该赔钱给店主吗？ 提示：少年做错了事，该为自己的行为负责。 3.爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 提示：应该，我国婚姻法规定父母有保护和教 育未成年子女的权利和义务。在未成年子女对 国家、集体或他人造成损害时，父母有承担民 事责任的义务。 这个男孩就是里根，后来 当选为美国总统。从事过多种 职业，做过救生员、解说员、 广播员等，虽然遇到过很多困 难，但他都以顽强的毅力克服 了。再以后，他进入演艺界， 成了一个家喻户晓的明星。 1966年，他进入政界，当选加 利福尼亚州州长，并于1980年 成功当选美国总统，他就是罗 纳德 ·威尔逊 ·里根。 你遭遇过类似的事情吗？你当时是如何面对的 ？你的父母是如何对待此事的？ 新课探究 目标导学一：我的角色我的责任 活动一 回顾生活　明确责任 道德范围内   应该做的事情 帮父母做力所能及家务…… 不应该做的事情 逃避打扫教室卫生…… 法律范围内   应该做的事情 遵守交通规则…… 不应该做的事情 偷窃他人财物…… 责任是一个人分内应该做的事情。 活动二 众志成城　抢险救灾 天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞 海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸 1.在救灾过程中，哪些人承担了责任？ 提示：上级领导、消防队员、部队战士、医生、 民政部门等。 2.他们分别承担了什么责任？他们承担的责任 来自于哪里？ 哪些人？ 什么责任？ 责任来源？ 组织指挥灭火救 法律规定、职业要求、 上级领导 灾 上级任命 消防队员 灭 火 道德原则、职业要求 部队战士 实施救援工作 道德原则、职业要求 尽力抢救、治病 职业要求、法律规定、 医生护士 救人 道德原则 运输物资，安置 民政部门 法律规定、道德原则 灾民 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德 规范、法律规定等。 活动三 什么角色　什么责任 1.准备五张小纸片，写下自己所扮演的五个角色， 如 “学生”“子女”“朋友”“邻居”“姐妹 (兄 弟)”“乘客”等等。 2.组内交流，每个角色分别要承担什么责任。把自 己最想放弃的角色扔到小组中间，并说出放弃的理 由。依次扔掉第二、第三个角色。 （1）说出扔掉这些角色时的感受。 （2）说明自己最珍惜的角色及理由。 爸爸 妈妈 我 弟弟 老师 在社会生活中，我们扮演着不同的角色， 而每一种角色往往都意味着一种责任。