二年级上册数学教案第七单元第3课时解决问题_西师大版(2018秋).docx

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2020-11-28 发布于天津
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第第页第第页第课时解决问题教学内容教材第页的内容练习二十三第题教学提示复习课与新授课不同复习课上的内容和练习往往都是学生已经见过和练过的因此往往缺乏新意在帮助学生整理与复习的时候如果我们只是安排一些题目给学生做学生往往在复习课上提不起精神感觉没有兴趣复习课上老师的练习设计是必要的但要注意练习层次要清晰适当的拓展适当增加联系生活解决实际问题教学目标知识与技能加深对乘除法意义和倍概念的理解会解决乘除法的问题过程与方法初步感悟数学模型思想提高解决简单的实际问题的能力培养学生的应用意识情感与态度感受乘除

第第 PAGE #页第第 PAGE # 页第 3 课时解决问题教学内容教材第100?101页的内容，练习二十三第9题。教学提示复习课与新授课不同，复习课上的内容和练习往往都是学生已经见过和练过的，因此，往往缺乏新意，在帮助学生整理与复习的时候，如果我们只是安排一些题目给学生做，学生往往在复习课上提不起精神，感觉没有兴趣。复习课上，老师的练习设计是必要的，但要注意练习层次要清晰，适当的拓展，适当增加联系生活解决实际问题。教学目标知识与技能：加深对乘、除法意义和倍概念的理解 , 会解决乘、除法的问题。过程与方法：初步感悟数学模型思想 ,提高解决简