西师大版二年级语文上册课外阅读专项同步练习.pdfVIP

西师大版二年级语文上册课外阅读专项同步练习 1. 阅读下文，回答问题。 一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 他有点儿渴，喝了口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓： “外边是什么声音？ ” 蚯蚓说： “那是春风，春风招呼咱们到外边去呢！我来帮你松土，你好钻出 去。 ” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很 热闹，连忙说： 啊，我要赶快出去！“ ” 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！ （1）泥土中的种子最先听到的声音是（ ） （2）种子把身子挺了（ ）次，才钻出地面。 （3）文中画横线的句子要读出 ______ （①急切；②紧张；③难过）的语气。 （4）想一想：钻出地面的种子看到了一幅怎样的画面？ 2. 读故事，完成练习。 耳朵在哪里 青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。 青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖捉的是小蟋 蟀，可它们都没有找到小昆虫的耳朵。 “哈哈！哈哈！ ”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来： “你们怎么知 道我们没有耳朵？ ” “我的触角就是耳朵！ ”小蚊子说。 “我的耳朵长在肚子上！ ”小蝗虫拍拍自己的肚子说。 “我的耳朵在这儿哩！ ”小蟋蟀举起河面的两条小腿说。 小青蛙们听了，都不好意思起来。 （1）青蛙妈妈要小青蛙去。 （2）我知道。 ①小蚊子的耳朵是它的。 ②小蝗虫的耳朵长在。 ③小蟋蟀的耳朵是它的。 （3）小青蛙们为什么会不好意思起来？ 3. 读故事，完成练习。 谁跟小羚羊去避暑 炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其 他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。 小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说： “我不去。我一出汗就好像洗冷水 澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需 要避暑。 ” 小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说： “虽然我身上没有汗腺，但是舌头 上有许多的汗腺。我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。 ” 小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说： “夏天到来之前，我 就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。 ” 没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。 （1）写近义词。 炎热 —______ 调节—______ （2）这篇短文共有 ______个自然段。除了小羚羊，短文中写了 ______种小动物 的避暑方法。 （3）读课文，连一连。 4. 阅读短文，完成练习。 阳阳和田田 阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。 他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。 下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。 阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一 张咧开的大嘴。 “哧！ ”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。 阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着 “哼 哼 ”。阳阳一把拉住他的手，大声说： “田田！是