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第第页人教版九年级语文上册隆中对教学设计教学目的通过课文了解当时的天下形势诸葛亮提出的政治蓝图计谋及策略理解时年岁的诸葛亮的远见卓识极其锐利的战略眼光教学难点重点字词及句子的理解有关历史人名及故事当时的天下形势诸葛亮提出的政治蓝图计谋及策略教学过程第一课时一导入新课三国演义开篇有一首词临江仙滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红青山依旧夕阳依旧英雄生命已逝但却活在后世人的记忆里诸葛亮就是这样一个英雄今天我们要通过隆中对这篇文章来了解他在学习之前问一问学生了解哪些关于诸葛亮的
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人教版九年级语文上册《隆中对》教学设计
教学目的：
1、通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政 治蓝图，计谋及策略。
2、理解时年 27 岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战 略眼光。
教学难点：
1、 重点字词及句子的理解。
2、 有关历史人名及故事。
3、 当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及 策略。
教学过程：
第一课时
一、导入新课： 《三国演义》开篇有一首词《临江仙》 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山 依旧在，几度夕阳红。……”青山依旧夕阳依旧，英雄生命 已逝，但却活在后世人的记忆里， 诸葛亮就是这样一个英雄。 今天我们
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