原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
说勤奋教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文学会本课个生字两条绿线内的个字只识不写理解由生字组成的词语懂得勤奋是通往理想境界的桥梁知道只有勤奋学习长大才能对人民对社会作出应有的贡献教学过程一对话课题解读文体出示成语闻鸡起舞悬梁刺股凿壁借光囊萤映雪对话课题板书勤奋举例说说你对勤奋的理解板书说题目中的说是什么意思说是一种文体有讨论议论论述论说的意思这是一篇说理性的课文二对话字词解读大意出示生字词读准字音一类生字词枕头稍微期末校园习惯远渡重洋基础社会二类生字词资治通鉴毫不气馁名列前茅剥离良训自由交
说勤奋》教学设计
教学目标
能正确、流利、有感情地朗读课文。
学会本课 9 个生字，两条绿线内的 5 个字只识不写。理解 由生字组成的词语。
懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，知道只有勤奋学习，长 大才能对人民、对社会作出应有的贡献。
教学过程
一、对话课题——解读文体
出示成语：闻鸡起舞、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪。
对话课题：
（ 1）板书：勤奋。举例说说你对“勤奋”的理解。 （2）板书：说。题目中的“说”是什么意思？ （“说”是一种文体，有讨论、议论、论述、论说的意思。 这是一篇说理性的课文。 ）
二、对话字词——解读大意
出示生字词，读准字音。
（1）一类生字词：枕头、稍微、期末、校园、
文档评论（0）