小学成反比例的量课件PPT.ppt

数 学 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 数 学 成 反 比 例 的 量 复习 1、下表中的两种量是不是成正比例？为什么？ 购买练习本的本数 总 价 （元） 1 0.80 1.60 3.20 4.80 7.20 2 4 6 9 购买练习本的本数和总价是两种相关联的量 总 价 购买练习本的本数 ＝ 每本练习本的单价 所以总价和购买练习本的本数成正比例． 复习 成正比例的量有什么特征？ （1）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也 随着变化． （2）两种量中相对应的两个数的比值一定． 例题 4、工地要运240吨水泥,如果每天运的吨数分 别是240,120,80,60，……各需要多少天？每天 运的数量和需要的时间有什么关系？ 每天运的数量（吨） 时 间（天） 240 120 80 60 40 30 1 2 3 4 6 8 … … 从表中你发现了什么？这个表同复习的表相比，有什么不同？ （1）表中的两种量是每天运的数量和时间 （2）每天运的数量缩小，所需的时间反而扩大； （3）每两个相对应的数的乘积都是240 想 每天运的数量扩大，所需的时间反而缩小． 例题 4、华丰机械厂加工一批机器零件，每小时加工的 数量和所需的加工时间如下表． 每天运的吨数和所需的时间是两种相关联的量吗？为什么？ 想 是两种相关联的量，每天运的吨数变化， 所需的时间也随着变化． 这两种量的变化有什么规律吗？ 积一定． 每天运的数量（吨） 时 间（天） 240 120 80 60 40 30 1 2 3 4 6 8 … … 小结 4、华丰机械厂加工一批机器零件，每小时加工的 数量和所需的加工时间如下表． 每天运的吨数和所需的时间是两种相关联的量， 每天运的吨数变化，所需的时间也随着变化，它 们扩大或缩小的规律是：每天运的吨数和所需的 时间的积是一定的． 每天运的吨数× 所需时间＝ 零件总数（一定） 每天运的数量（吨） 时 间（天） 240 120 80 60 40 30 1 2 3 4 6 8 … … 例题 5、糖果厂包装一批糖果，每袋糖果的克数和装 的袋数的情况如下表。 每 袋 克 数 装 的 袋 数 40 50 80 100 200 400 200 … … 160 100 80 40 20 （1）表中有哪两种量？是相关联的量吗？ 表中有每袋的克数和装的袋数两种量 （2）装的袋数是怎样随着每袋的克数变化的？ 每袋的克数扩大，装的袋数反而缩小； 每袋的克数缩小，装的袋数反而扩大； 例题 5、糖果厂包装一批糖果，每袋糖果的克数和装 的袋数的情况如下表。 （3）它们扩大或者缩小的规律是什么？ 每袋克数和装的袋数的积是一定的 （4）它们的关系是什么？ 每袋克数× 装的袋数＝ 糖的总重量数（一定） 每 袋 克 数 装 的 袋 数 40 50 80 100 200 400 200 … … 160 100 80 40 20 总结 比较例4、例5，这两个例子有什么共同点？ 两种相关联的量， 一种量变化，另一种量也 随着变化， 如果这两种量中相对应的两个数的积 一定， 这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系 叫做反比例关系． ＝ （一定） × 例题 6、纸的总页数一定，每本的页数和装订的本数 是不是成反比例，为什么？ 每本的页数和装订的本数是两种相关联的量， 所以每本的页数和装订的本数成反比例。 每本的页数 × 装订的本数 ＝ 纸的总页数 练一练 运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表． 根据表回答下面的问题． （1）表中有哪两种量？它们是不是相关联的量？ 表中有每天运的吨数和需要的天数两种量。 （2）写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比 较积的大小． 300 ×1 ＝300 150 × 2＝300 100 × 3＝300 每天运的吨数 需 要 的 天 数 300 6 1 150 2 150 100 75 60 50 3 4 5 它们是相关联的量。 75 ×4 ＝300 60 × 5＝300 50 × 6＝300 （积相等） 运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表． 根据表回答下面的问题． （3）说明这个积所表示的意义． 这个积表示的意义是这批货物的总吨数． （4）表中相关