小学北师大版数学六年级下册《探索规律》课件PPT.ppt

北师大六年级数学下册 教学目标 1.知识目标：引导大家探求给定的事物中隐含的规律或变化趋。 2.能力目标：让大家体验经历探索规律形成的过程，加深对所学的数、图形的理解，发展大家观察、归纳、概括的能力。 3.情感目标：引导大家进行知识的梳理，沟通知识之间的联系，体会知识与生活的联系。 问题：我校餐厅内若按下图方式摆放桌子和椅子。 桌子 张数 1 2 3 4 5 … n 可坐 人数 … 6 22 18 14 10 4n+2 探索一：你能发现下列各组数的规律吗？ （1） 8，11，14，17，（ ），23，26 （2） 4，9，16，25，（ ),49,64 （3） 1，8，27，（ ），125，（ ） （4） 3，6，9，15，24，（ ），63，（ ） 1. 六（2）班同学在六一国际儿童节按下面的规律在教室里挂上气球。  第20个汽球是什么颜色的？第27个呢？请说明理由。 探索二：你能发现下列图形的规律吗？ 2.一些小球按下面的方式堆放：你知道第5堆有多少个小球吗？第8堆呢？ ………… …… 问题：我校餐厅内若按下图方式摆放桌子和椅子。 桌子 张数 1 2 3 4 5 … n 可坐 人数 … 6 22 18 14 10 4n+2 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 看看谁能行： 下面是2008年8月份的日历