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- 2020-11-29 发布于陕西
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语文版二年级语文下册句子专项全能训练
1. “我 ”有一把彩色的梦, “我 ”还有可能画了什么 ?想一想,模仿课文的第 2,3
小节写一写。
2. 照样子 ,发挥想象写一写。
例 :小松鼠害怕极了 ,慌慌张张地躱进了树洞。
(1)李华______,______向家里走去
(2)那棵松树 ______,好像______。
3. 按要求写句子。
(1)蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。(用划线的词语写句子)
(2)蜘蛛累得趴倒在地上。(根据提示补充句子)
______热得______。
4. 用划线词写句子。
(1)蜘蛛决定开一家商店。
(2)难道它的味道很特别吗?
5. 用下列划线的词语写句子。
①只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
②这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
6. 读一读,用加下划线的的词语写句子。
①瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐: ______。
②乌鸦是怎么喝着水的 ?
怎么: ______?
7. 按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。(用划线的字写一句话)
②难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)
8. 照样子,编写汉字歌。
雨田雷, ______ ______岩,______ ______鲜,______ ______歪。
9. 让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧!
______
10. 我会按要求改写句子。
(1)日月潭是台湾省最大的湖。 (调换语序,不改变句意 )
(2)那么多星星,你是数不清的。 (改为疑问句 )
(3)天上有星星。(扩句 )
11. 照样子写一写。
(1)例:玉米又大又多 西瓜______ 鲜花______ ______
(2)例:吃的很欢 急得______ 跑得______ ______
(3)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草
小公鸡捉虫。小公鸡 ______。
(4)例:我们正忙着打扫卫生呢
______正______呢。
(5)例:小鸭子游到小公鸡身边(偷偷地)。小鸭子(偷偷地)游到小公鸡身
边
小鱼儿吐着泡泡(欢快地) ______。
12. 按要求完成句子练习。
(1)春天来了,柳树发芽了。 (扩句 )
(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。 (用划线词语仿写句子 )
13. 鸟是人类的朋友,为我们的生活增添了光彩,请你写一句有关爱鸟护鸟的
提示语。
14. 看图,仿照课文中的句子写一写。 (不会写的字写拼音 )
(1)西瓜圆圆 , 他自豪 (h áo)地说: “我是______ 。”
(2)北风______,他______说: “我是______ 。”
15. 照样子,写句子。
(1)例:乌鸦喝不着水,怎么办呢 ?
______,怎么办呢?
(2)例:青蛙为什么没参加 ?
______为什么 ______?
16. 仿写句子
(1)例:雷声越来越响。
______越______越______。
(2)例:我们一边看景色,一边走路。
______一边______,一边______。
(3)例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
(4)例:狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
17. 照样子,写句子。
(1)例:枫树的叶子像一把把小扇子。
(2)例:山坡上开满了鲜花。
(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真
是有趣极了。 ______一会儿 ______,一会儿 ______,一会儿 ______。
18. 照样子,用划线的词语写句子。
例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵,像 ______。
②__
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