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赤壁之战教学目的通过学习课文懂得以弱胜强的道理培养虚心听取别人意见多谋善断的品德作风学习本文详略得当的剪裁技巧和用对话表现人物性格的写法重点掌握方卒将数等词的意义和用法掌握地方北面妻子其实可以初一等古今词义的区别整理于乃等文言虚词的用法二教学设想课文较长不宜逐段串讲应该侧重培养学生的自学能力引导学生尽可能地凭借注释和运用工具书读懂课文弄清大意教师只讲重点实词虚词和特殊句式师生结合逐段提出问题进行研讨把思想容和写作技巧的分析与语言训练结合起来最后归纳总结充分利用赤壁之战形势图增强教学的形象性和直观
赤壁之战
、教学目的：
1、通过学习课文，懂得以弱胜强的道理，培养虚心听取别 人意见，多谋善断的品德作风。
2、学习本文详略得当的剪裁技巧和用对话表现人物性格的 写法。
3、重点掌握“方” 、“卒”、“将”、“数”等词的意义和用法， 掌握“地方” 、“北面”、“妻子”、“其实”、“可以”、“初一” 等古今词义的区别，整理“于” “乃”等文言虚词的用法。
二、教学设想：
1、课文较长，不宜逐段串讲，应该侧重培养学生的自学能 力，引导学生尽可能地凭借注释和运用工具书读懂课文，弄 清大意，教师只讲重点实词、虚词和特殊句式。
2、师生结合，逐段提出问题进行研讨，把思想容和写作技 巧的分析与语言训练结合
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