0510.省示范幼儿园中班英语《单词fox 和elephant 》（中班英语教案）.docVIP

中班英语《单词fox 和elephant 》 中班英语《单词fox 和elephant 》说课材料 一、说活动设计思路：? 《纲要》中明确提出：“兴趣是学习的动力，只有对事物产生兴趣，才能成为获得知识的前提。”中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣，他们喜欢模仿小动物的动作，学习小动物的叫声，并学习小动物走路的姿势，模仿小动物做游戏，把自己融入到角色中。在以往的教学中，幼儿已经学习了一些小动物的英语名字。本次活动，我选择了fox 和elephant这两个新单词做为活动的内容，让幼儿在游戏活动中愉快地学习新单词，同时也检查幼儿对旧单词的掌握情况。? 二、说活动目标：? 根据中班幼儿的年龄特点，我将本次活动的目标定位为：? 1、巩固幼儿对动物类单词的认识，能够清楚发音。? 2、学习新单词fox 、elephant 。?? 3、培养幼儿的语音、语调，鼓励幼儿大胆参与英语活动，体验英语活动的乐趣。? 4、锻炼幼儿的听力。? 三、说活动准备：? 1、多媒体课件、（小动物及小动物的尾巴图片）? 2、小动物胸章；? 3、录音机、磁带。? 四、说教学方法? 本节课我运用了以下两种教学方法：? 1、听说法，它包括幼儿模仿、 跟读、齐读、抽读、纠错和改正这几方面，听说法有利于培养幼儿的语音及口语。在学习新单词的时候，我多数会运用这种方法，我会让幼儿通过“听我读、跟我读、大声读”的方