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小学生创新实践能力培养的策略 绥阳县太白镇中心学校：唐伦波 一、培养创新实践能力刻不容缓 （一）这是时代赋予教育的重要使命 目前，我国尚属于“创新落后型国家”据不完全统计，到公元 1500 年止，世界上最重要的成果共有 298 项，其中中国占了 173 项，占 58%; 正如欧洲创新计分牌（EIS）2006 所指出的那样： “无论是阿根廷和 巴西，还是印度和中国，无论在绝对指标和相对指标，都难以与任何 一个创新较好的欧盟国家相比。看来这些国家的创新体系要有实质性 改善。”影响国家竞争力的主要因素是什么？是人才，是具有创新实 践能力和实践能力的人才。由高科技导致的产业结构、产品结构以及 经济结构的重大变革，使 “科学技术是第一生产力”再次成为举世共 识。法国的著名思想家圣西门曾提出一个发人深思的假设： “假若法 国突然失去了一大批创新人才，比如突然损失了自己的 50 名优秀的物 理学家、50 名优秀数学家 50 名诗人、50 名优秀的作家、50 名优秀的 军事家和民用工程师。法国马上就会变成一具没有灵魂的僵尸。”伟 大的革命导师列宁把这段话工工整整地摘抄在笔记本的扉页上，并标 上 “圣西门名言”。