0839.省示范幼儿园保护牙齿 （大班其他教案）.docVIP

保护牙齿(大班） ［教学目标］??　　1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识??2、知道坚持早晚刷牙、吃完东西漱口，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。??3、激发幼儿进一步探索身体奥秘的兴趣? ?［教学准备］??活动前两天把洗净蛋壳浸在醋里；活动前几天收集的幼儿的漱口水；龋齿形成过程课件、《爱吃糖的老虎》课件；投影仪、电脑；每人一面小镜子；磁带、录音机??［教学过程］??一、利用课件引出主题??小朋友你们知道森林里最凶的动物之王是谁呀？可是现在小动物们谁都不怕他了，你们知道怎么回事吗？那让我们来看看故事吧！播放《爱吃糖的老虎》课件，提问：狐狸想出了什么办法哪？老虎的牙齿怎么了？引出问题找找自己是不是也有坏掉的牙齿哪？??二、找龋齿??1、用小镜子找一找自己的牙齿有没有变黑或坏掉的？??2、观察长有龋齿的幼儿的牙齿??3、变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。??三、利用实验探索龋齿形成的原因??那小朋友的龋齿是怎样形成的那？（请幼儿讨论）??出示幼儿的漱口水，请幼儿观察里面有沉淀物质，请幼儿闻一闻是什么味道？（酸的、臭的）??这种酸的、臭的物质会对牙齿产生怎样的影响哪？??坚硬的鸡蛋壳就像我们的牙齿，还记得我们前几天尚老师把鸡蛋放到了什么里面了？（醋）醋就像小朋友刚刚问过的漱口水，那蛋壳经过醋的浸泡会发生什么变化哪？??现在请小朋友们每人从碟子里拿一