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第第页人教版高一语文上册包身工教学设计教学内容普通高中课程标准实验教科书语文必修第一册第四单元第十四课包身工包身工是作者经过长期的实地调查并在详细占有了大量可靠材料的基础上写成的一部优秀的报告文学是报告文学史上具有划时代意义的作品文章真实描述了旧中国包身工的苦难生活无情地揭露了日本帝国主义勾结中国封建势力培植野蛮的包身工制度残酷压榨中国工人的罪行坚信中国工人必将奋起斗争砸烂枷锁迎来黎明学生分析学生有较强的自读能力有一定的合作探究的习惯但文本篇幅较长表达方式多样学生把握起来还有一定的困难鉴于本文是
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人教版高一语文上册《包身工》教学设计
【教学内容】 普通高中课程标准实验教科书语文必修第一册第四单 元第十四课《包身工》 。《包身工》是作者经过长期的实地调 查并在详细占有了大量可靠材料的基础上写成的一部优秀 的报告文学，是报告文学史上具有划时代意义的作品。文章 真实描述了旧中国包身工的苦难生活，无情地揭露了日本帝 国主义勾结中国封建势力，培植野蛮的“包身工”制度，残 酷压榨中国工人的罪行，坚信中国工人必将奋起斗争，砸烂 枷锁，迎来黎明。
【学生分析】 学生有较强的自读能力，有一定的合作探究的习惯，但 文本篇幅较长，表达方式多样，学生把握起来还有一定的困 难，鉴
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