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- 2020-11-29 发布于江西
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中班语言活动计划——小蚂蚁飞上天
设计意图:??《纲要》“语言”部分的指导要点中指出:创设一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流、体验语言的乐趣。这正与我园“幼儿语言教育环境创设”的课题理念相符合。我们把物质环境创设作为一种潜在的课程去思考,努力做到有目的、有计划地选材和构思。因此,我们选择了《小蚂蚁飞上天》这个幼儿感兴趣的题材,既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验与视野。活动中我们将幼儿本身的需要、兴趣、经验和能力放在首位,让幼儿成为学习的主人。通过集中与分组、集体与个人、讲述与想像,形成立体式的环境教育活动体系。活动要求: 1、促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想,并能认真倾听同伴的讲述。2、引导幼儿展开积极的想像,不受习惯思维的约束,创编自己的故事。3、体验关心帮助他人的乐趣。活动建议:??1、多媒体电脑课件、幼儿人手一幅图片、背景图片若干。??2、说一说:什么会飞???师:刚才小朋友都说得很好。告诉你们花丛中这只小蚂蚁,它也非常想上天去旅行,可是它不会飞,这可怎么办呢?你们能帮它想想办法吗???3、师操作电脑课件,让幼儿完整欣赏故事:《小蚂蚁飞上天》??师:小朋友都想了很多好办法,那到底是谁帮助小蚂蚁飞上天的呢?我们一起来看看吧!??4、分组讲述,学习创编故事??①小朋友,现在你们知道了是谁
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