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- 2020-11-29 发布于浙江
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课题名称
《锋与天气教学设计》
科 目
地理
年级
高一
教学时间
1课时(45分钟)
教材分析
本节内容选自人教版高中地理必修1第二单元第三节,是本单元知识结构中重要的一环,具有承上启下的作用。
本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线,其中前两节主要介绍大气运动、气压带和风带等方面的基础知识和基本理论。本课是在前两节的基础上,从生活实际需要出发,论述影响我国天气变化的几种常见的天气系统。本节由三部分内容组成:锋与天气,低压(气旋)、高压(反气旋)与天气,案例———台风、寒潮及其危害。本课的学习还可以为后面气象灾害台风、寒潮等的学习提供理论基础。
锋与天气这部分的内容先介绍一些基本概念,如:气团(冷气团、暖气团)、锋(锋面、锋线)等等,然后再说明受这些天气系统的影响,会带来怎样的天气或天气会有怎样的变化过程。教材文字内容不多,配备了大量的立体图和简易图,因此,在教学过程中要充分组织学生阅读地图,挖掘地理信息,培养分析能力。最后安排有一活动,这个活动既可以让学生运用所学的知识解决问题,又突出了对生活有用的地理。
学情分析
高一的学生,身心发展都达到成熟水平,如观察能力、阅读能力、记忆能力、思维能力、想象能力、操作能力、表达能力等等的发展都进入最佳时期。如果上了高中,不注意在学习基础知识的过程中发展自己的能力,尤其是不注意培养思辨能力和
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