二年级上册数学教案五。测量长度第二节用米作单位量长度西师大版.docx

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2020-11-28 发布于天津
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第第页第二节用米作单位量长度第课时用米作单位量长度教学内容教材第例例课堂活动第题练习十四第题教学目标通过观察和操作体会并认识长度单位米知道米与厘米分米之间的进率会进行简单的单位换算能恰当地选择长度单位在经历不同方式测量物体长度的过程中掌握测用米作单位测量物体长度的方法并获得成功的体验在测量活动中初步感受长度测量与实际生活的密切联系教学重点认识长度单位米应用米作长度单位来测量长度能恰当地选择长度单位以及简单的长度单位换算教学难点应用米作长度单位来测量长度能恰当地选择长度单位教学准备课件多媒体展示台

第第 PAGE # 页第二节用米作单位量长度第 1 课时：用米作单位量长度教学内容：教材第58?60例1,例2,课堂活动第1题，练习十四第1?4题。教学目标：通过观察和操作,体会并认识长度单位米,知道米与厘米、分米之间的进率,会进行简单的单位换算,能恰当地选择长度单位。在经历不同方式测量物体长度的过程中, 掌握测用米作单位测量物体长度的方法,并获得成功的体验。 3．在测量活动中,初步感受长度测量与实际生活的密切联系。教学重点：认识长度单位米,应用“米”作长度单位来测量长度,能恰当地选择长度单位,以及简单的长度单位换算。教学难点：应用“米”作长度单位来测量长