九年级春季班第12讲：梯形的存在性问题-学生版-张于.docxVIP

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2020-11-28 发布于天津
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九年级春季班第12讲：梯形的存在性问题-学生版-张于.docx

梯形的存在性问题内容分析梯形是相对限制较少的一类四边形要使得一个四边形是梯形只需要有其中一组对边平行另一组对边不平行即可所以在此类问题中要么对点有较高的限制在某一直线上要么对梯形形状有较高要求等腰或直角综合利用各个条件才能求出最后的结果模块一一般梯形的存在性问题知识内容梯形的限制较少所以可能出现的情况就会有很多在处理时需要想清所有可能情况再进行讨论处理有一种比较常见的情况是若已知三点另一点在某固定直线上形成的四边形为梯形则会有两种情况如图所示解题思路根据题目条件求出已知个点的坐标分情况进行讨论对

PAGE PAGE # / 11 PAGE PAGE # / 11 梯形的存在性问题内容分析梯形是相对限制较少的一类四边形，要使得一个四边形是梯形，只需要有其中一组对边平行，另一组对边不平行即可。所以，在此类问题中，要么对点有较高的限制(在某一直线上) ，要么对梯形形状有较高要求(等腰或直角) 。综合利用各个条件，才能求出最后的结果．模块一：一般梯形的存在性问题 1、知识内容：梯形的限制较少，所以可能出现的情况就会有很多，在处理时需要想清所有可能情况，再进行讨论处理。有一种比较常见的情况是：若已知三点 ABC，另一点 M 在某固定直线上，形

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