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第第页狐狸和乌鸦教学设计教学目标认识并能正确书写本课生字能正确流利地读通读顺课文分角色朗读能读懂课文内容联系上下文体会课文中含义深刻的语句教学重点难点教学重点抓住重点词语把课文读通顺教学难点理解文本中含义深刻的语句教学过程一谈话导入揭示课题同学们你们爱听故事吗今天老师给大家讲个故事好吗师讲狐假虎威的故事故事中的狐狸是一个什么样的家伙狡猾导语狐狸狡猾的本性是不会改变的过去它骗了老虎今儿个它又对乌鸦使起了坏心眼儿今天我们就来学习狐狸和乌鸦电脑出示画面师板书课题狐狸和乌鸦二学习课文学习课文第一自然段狐
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狐狸和乌鸦》教学设计
教学目标:
认识并能正确书写本课生字。
能正确、流利地读通、读顺课文,分角色朗读。
能读懂课文内容,联系上下文体会课文中含义深刻的语句。
教学重点难点:
教学重点 抓住重点词语把课文读通顺;
教学难点 理解文本中含义深刻的语句
教学过程:
一、谈话导入 , 揭示课题
1、同学们,你们爱听故事吗?今天老师给大家讲个故事,好吗?(师讲《狐假虎威》的 故事)
2、故事中的狐狸是一个什么样的家伙?(狡猾)
3、导语:狐狸狡猾的本性是不会改变的,过去它骗了老虎,今儿个它又对乌鸦使起了坏 心眼儿。今天,我们就来学习《狐狸和乌鸦》 。(电脑出示画面, 师
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