人教版三年级《给予树》教案设计.docx

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第第页人教版三年级给予树教案设计学习目标认识予圣诞等个生字会写予担宽等个字能正确读写给予试探心意等个词语正确流利有感情地朗读课文理解课文内容体会金吉娅的善良仁爱同情和体贴的特点感受富有爱心给人们带来的真情和快乐课前准备反映圣诞节的录像带或图片生字卡片第一课时导入新课学生看录像或图片了解圣诞节谈话你了解圣诞节吗出示课题今天我们来读一篇发生在圣诞节前夕的感人故事齐读课题给予树理解课题给予是什么意思你是怎么理解这个题目的呢读了这个题目你还想知道什么初读课文整体感知按要求把课文读两遍要求把课文读正确读通

第 第 PAGE # 页 人教版三年级《给予树》教案设计 学习目标 认识“予、圣、诞”等 10个生字。会写“予、担、 宽”等 12 个字。能正确读写“给予、试探、心意”等 20 个 词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容,体会金吉娅的善良、仁爱、同情和体 贴的特点,感受富有爱心给人们带来的真情和快乐。 课前准备 反映圣诞节的录像带或图片。 生字卡片。 第一课时 导入新课 学生看录像(或图片),了解圣诞节。 谈话:你了解圣诞节吗? 出示课题。今天我们来读一篇发生在圣诞节前夕的感 人故事,齐读课题:“给予树”。 理解课题。“给予”是什么意思?你是怎么理解这个 题目的呢?读了这个

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