原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教师备课记录备课分类叙述与描写备课内容无提示语一备课标研读记录课程目标年级乐于书面表达增强习作的自信心愿意与他人分享习作的快乐观察周围世界能不拘形式地写下自己的见闻感受和想象注意把自己觉得新奇有趣或印象最深最受感动的内容写清楚年级懂得写作是为了自我表达和与人交流养成留心观察周围事物的习惯有意识地丰富自己的见闻珍视个人的独特感受积累习作素材教法建议写作的评价要重视学生的写作兴趣和习惯鼓励表达真情实感鼓励有创意的表达引导学生热爱生活亲近自然关注社会写作材料准备过程的评价不仅要具体考察学生占有材料的丰
教师备课记录
备课分类：叙述与描写 备课内容： 无提示语
一、备课标（研读记录）
课程目 标
3、4年级：
1．乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。
2．观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。 5、6年级：
1．懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
教法建议
写作的评价，要重视学生的写作兴趣和习惯，鼓励表达真情实感，鼓励有创意的表达，引导学生热爱生活，亲近自然，关注社会
文档评论（0）