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我文的青年子的一忠告何寄澎如果有年朋友我怎把文好我泛而持地是重要的基由於在我目前的教育科目中文是唯一文字能力乃至文素的所以文程度其就是文字能力文素的代因此好文的途和加文字能力文素的方法是一致的也因此我泛而持地是很重要的基在我人的籍我文程度的提有莫大助益我自小始泛童故事格言成唐等籍到了初中即在之中始小前者我用文字有助後者性情思想的感化而它在我面校的文文以及作都能生以言的交互剌激明良性化融作用作用使我面教材可以些生硬的考材料背後的人涵增加我它的趣使我不致的其考材料我甚至有味地去有作者的介也不繁深的注
1.我學國文的經驗──對青年學子的一點忠告 何寄澎
如果有年輕朋友問我:「怎樣把國文學好?」我會說:廣泛而持續地閱讀是重要的基礎。由於在我們目前的教育科目中,國文是唯一關係文字能力乃至文學素養的訓練,所以說「國文」程度,其實就是文字能力與文學素養的代稱。因此學好國文的途徑和加強文字能力與文學素養的方法是一致的,也因此我會說:廣泛而持續地閱讀是很重要的基礎。
在我個人的學習經驗裡,閱讀書籍對我國文程度的提昇確有莫大助益。我自小學開始,廣泛閱讀童話、故事、格言、成語、唐詩等書籍,到了初中(即現在之國中),開始讀小說。前者對我運用文字有幫助,後者對性情與思想的感化極遠。而它們在我面對學校的國語文課文
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