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- 2020-11-29 发布于江西
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小学数学一年级上册教案——填未知加数1
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书 数
学》一年级上册第70页。
教学目标:
1、知识与技能:理解加法算式中未知数的意义,能用自己
的方法正确填出10 以内加法算式中的未知数,培养学生数
形结合观察思考的能力以及逆向思考的能力。
2、过程与方法:通过看一看、数一数、画一画等活动,引
导学生经历填未知数的过程,感悟填未知数的逆向思维方
法,同时,在解决填未知加数问题的过程中,引导学生体会
算法的多样化。
3、情感态度与价值观:通过从实物图抽象填未知加数算式,
使学生感受到数学与现实世界的密切联系,培养热爱数学的
积极态度和情感。
教学重点:使学生理解填未知加数的算理,能用自己的方法
正确填出10 以内加法算式中的未知加数。
教学难点:理解填未知加数的算理。
教学过程:
一、游戏引入:
1、师导入:小朋友,你们玩过扑克牌吗?现在,老师想和
大家一起来玩一个小小的扑克牌游戏,你们有兴趣吗?
2、(师出示两张扑克牌的背面):我这儿有两张扑克牌,你
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能猜出他们是几吗?你怎么猜的?(生胡乱猜 4、5后)你
有什么依据吗?
3、看来,刚才大家都是瞎蒙的,现在老师再告诉你们一个
条件,这两张牌合起
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