部编人教版三年级语文上册第16课《金色的草地》精美课件.pptx

课前预习;助读资料我先看; 蒲公英属菊科多年生草本植物。蒲公英植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分，有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。蒲公英的花中午开，早晨和傍晚不开放。在乡间，它也叫布谷英。; 蒲公英开黄色的花，花朵凋谢后，就会留下一朵朵白色的小绒球，这就是蒲公英的种子，上面的白色小绒毛叫做“冠毛”。 蒲公英的种子很轻，风一吹，种子便随风飘起来，就像一把把小小的“降落伞”。风一停，种子便会落下来，在新的环境中生根发芽。;很久以前，在花王国里，国王有五个女儿，她们是牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主和最小的蒲公英公主。与四个姐姐相比，她没有牡丹的雍容华贵，少了玫瑰的鲜艳美丽，缺失水仙的清新淡雅，无法与百合的芬芳馥郁媲美，她只是最不起眼的淡而又淡的小花。 后来，邻近的竹王国里，国王派使者前来求婚，四个姐姐跃跃欲试，只有蒲公英躲在角落里。虽然，她也很喜欢竹;王子，可她却不敢露面。结果，牡丹和百合两位姐姐被选中，随使者而去，开始了她们的新生活。 但是，不久之后，竹王子得了一种怪病，浑身上下长满黄斑，如不及时治疗就会枯萎致死。要想治病必须去遥远的天山，采那冰峰上的雪莲才行。这时蒲公英不顾父王及母后的坚决反对，毅然决然地踏上了艰难的征程。为了救回竹王子的生命，她不惜牺牲自己的一切。 ;当她来到天山脚下时，遇到了守候雪莲的女巫，女巫告诉她：“你要拿走雪莲必须答应我一个条件，从此浪迹天涯，不能再回到花王国去。”为了自己挚爱的竹王子，蒲公英答应了女巫的条件。 竹王子因此得救了，蒲公英也因此开始了漂泊的生命历程。她的种子在风的吹拂下四处飘散，花儿开遍了大江南北，成为最最普通的路边野花……;普里什文：（1873－1954）20世纪苏联文学史上极具特色的人物。他的创作始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围，而且??其奠定了一种原初意义上的风貌。 主要作品：《飞鸟不惊的地方》《黑皮肤的阿拉伯人》《恶老头的锁链》《人参》。; 读了上面的资料，相信你对作者和课文里的知识有了初步的了解，那么在作者的笔下的这块金色的草地是怎样的？现在，让我们开启今天的预习之旅！;第一步：读课文; 公 玩 哈 鱼 合;哈欠;读下面的句子，给标红的字选择正确的读音。 1.当蒲公英盛（ chéng shèng ）开的时候，这片草地就变成金色的了。 2.弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cháo zhāo ）我脸上吹。;试着把词语和意思连起来！;第三步：知内容;第四步：查资料;第五步：提问题;16 金色的草地;你知道这是什么植物吗？; 蒲公英又名蒲公草、尿床草、凫公英等。多分布于北半球。我国的东北、华北、华东、华中、西北、西南各地均有分布。蒲公英属菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，会随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分，有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。;普里什文：（1873－1954）20世纪苏联文学史上极具特色的人物。他的创作始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围，而且为其奠定了一种原初意义上的风貌。 主要作品：《飞鸟不惊的地方》《黑皮肤的阿拉伯人》《恶老头的锁链》《人参》。;;我会读;读读下面的词语，给标红的字选择正确的读音。 玩耍（suǎ shuǎ） 合拢（lǒu lǒng） 蒲公英（yīng yīn）;运用：今天，上级检查团来我校视察工作。;英; 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 1.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 2.弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。;盛; 自读课文，一边读一边想象课文描写的画面。;指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读好长句子。; 默读课文，思考：草地给“我”留下了怎样的印象？;;;结构：上下;结构：上下;结构：上下;结构：上下;结构：左右;结构：上下;结构：左右;结构：独体;结构：上下;结构：左右;结构：半包围;结构：上中下;1.在生字本上练习书写，师生评价。;填一填： 本文讲述了一位小男孩子无意中发现草地会变 ，然后开始观察，发现 的原因的故事。; 16 金色的草