新版小学二年级语文阅读训练50篇.docxVIP

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  • 2020-11-30 发布于山东
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一、小草 我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机。春 天一到,一下子就铺满了一片地。细看,它们是绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神话,乐而忘返呢! 你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那 小草。啊!小草被折磨得奄奄一息了, 有的歪歪斜斜, 有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。 果然,小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它打好像骄傲地说: “你看,我是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇,没有白扬那样挺拔,可是它 们的生命力多么顽强啊! “野火烧不尽, 春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊!是的, 严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。 1.文章语言生动活泼,把小草当作 _____来写。 2、用横线标出文中的中心句。 3、组词: 拔( ) 挺( ) 魔( )值( ) 拨( )庭( ) 磨( ) 直( ) 二、 ______________________________ 小河爱清洁,每天把身体冲洗得透明发亮,蓝天、白云、远山、近树,清澈地倒映在她的胸中。 小河爱热闹,风儿向她诉说,雨点伴她歌唱,鱼儿、虾儿,活泼地跳跃在她的怀里。 小河爱旅行,从高山到平原,从小溪到大海,把一切抛在身后,跳跳蹦蹦地一路向前不回头。 1、短文共有 _____个自然段,主要介绍了小河爱 ________、______ 和_______ 2、小河里倒映着 _______、_______、_______和________,小河流过 _______、________、________,最后流入 __________。 3、请给短文取一个合适的题目 ,写在短文开头的横线上。 1 三、 ______________ 小太阳花有六个花瓣, 每个花瓣都像南瓜籽那么大。 太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳,有人说它们像一团团火球,还有的人说它们像一片片彩云。夏日,当太阳从东方徐徐升起时,一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸,迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂, 也招来了美丽的小蝴蝶。 微风轻轻一吹,它们就翩然起舞,美丽极了。 1、这段话有 ____句,总的意思是 _________________________。 2、太阳花有 ___种颜色,分别是: ______________________。 3、人们对太阳花形状的看法一样吗从哪里看出用“ ___”划出有关的句子。这句句子中,人们分别把太阳花比作 _________、________和 __________。 4、给短文起一个题目。 5、你还认识哪些花卉 huì请把名字写下来。 __________ ___________ __________ ___________ 四、春天 春天,树木抽( chōu)出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融 (róng)化了,雪水汇 (huì)成小溪 (xi),淙 (cóng)淙地流着。小鹿在溪边散 (sàn)步。它们有的俯 (fǔ)下身子喝水,有的侧 (cè)着脑袋欣赏自己映 (yìng)在水里的影子。溪里涨 (zhǎng)满了春水。一根根原木随 (su í)着流水往前淌 (tǎng),像一支舰队在前进。 1、这篇短文一共有 ______句话。 2、用“——”画出文中描写小鹿的句子,并仿写句子。一群小鸭在河里玩。它们有的 _________________,有的 _______________, 还有的 _______________________。 3、找出文中的比喻句, 用”____”画出来。这句话把( )比作( )。 五、深秋 深秋,柿子红了。有的树叶变红了,红得跟柿子一样。红透了的叶子不声不响地飘落下来, 静静地躺在地上。 扁圆形的柿子挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。一个个柿子红得发亮,像小灯笼。它们三个一群,五个一伙, 像亲密无间的朋友在悄悄地说话,轻轻地唱歌。 2 1、这段话共有 ________句话。短文主要是围绕 ___________这种植物 来写的,先写了 ________,然后重点写的是 _______。 2、找出文中的两句比喻句,用“ ___”画出来。作者把柿子比作 ___________,又比作 ________。 3、照样子写词语。 例:不声不响 不( )不( ) 不( )不( ) 例:悄悄地说话 ( )地流淌 ( )地漂行 六、 啊!晚霞,多么绮( qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮

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