极域电子教室使用方法.docx

v1.0 可编辑可修改 一、产品介绍 极域电子教室 是南京优网科技有限公司经过重新调整开发的网络教学领域中的领航级产品。它既无 硬件版教学网投资大、安装维护困难、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病；同时又克 服了其它同类软件版教学网广播效率低、语音延迟大、操作复杂、稳定性兼容性差等方面的不足。 极域电子教室 经过严格的软、 硬件测试过程， 全面支持 Windows 系列操作系统， 包括 Windows 9X、Windows Me、 Windows NT 、Windows 2000 、 Windows XP 以及 Windows PXE 无盘工作站 ，支持跨网段校园网教学， 对各种网卡、声卡及显卡都能体现良好的性能，不会出现任何不稳定迹象，是一套集易用性好、兼容性强、 稳定性高于一身的教学系统。 （一）、极域电子教室 具有以下特点： 班级模型 可根据教室不同情况随意拖动更改，并自动保存。 屏幕广播效率极高，尤其在网络条件较差时亦能体现出良好的性能；可以根据网络条件调节 网络 补偿强度 ，根据广播内容调节 广播及录制效率 ，使广播达到最佳效果；可以广播多媒体课件。 语音广播 ，VCD广播可以达到学生机与教师机同步，无任何延迟。 当教师在未锁定学生机键盘、鼠标情况下广播或回放时，学生可以利用 智能滚动 的窗口模式接收 广播，此模式可以使学生轻松地跟着教师进行同步操作，边看边练习，使学习由被动转为主动。 玉溪师范学院 现代信息技术中心 11 v1.0 可编辑可修改 教师广播教学 和语音教学 时允许 学生发言 ，并可方便地切换发言学生；可随时方便地使一组学生 加入或退出教学行列。同时屏幕广播的性能大大提高。 分组教学 将学生分为若干小组，由组长代替教师进行各项功能操作，使教学过程更生动。 将学生分为若干小组进行 语音讨论 ，各组之间互不干扰。 作业提交 可以方便学生递交电子文文件作业。 电子点名 可以通过让学生签到来实现电子点名。 网络影院 能够播放几乎所有格式的视频文件。 巧妙地将 学生演示 与监控转播 结合在一起，使教师与学生的交互更加自然、灵活，遥控时教师可 以与被遥控学生协同工作。 屏幕录制 与电子教鞭 结合使用可以实现电子备课。 文件分发 功能强大且接口相当易用，可以定义宏目录。 教师可通过 视频直播 功能将实时视频信号通过网络同步传输给所有学生机。 能从根本上满足跨网段教学的要求。 （二）、极域电子教室 由教师机 、学生机 、路由器软件 所组成，具体功能为： 教师机 ：广播教学、语音教学、语音对讲、学生演示、监控转播、屏幕录制、屏幕回放、分组教 学、语音讨论、视频直播、黑屏肃静、网络影院、文件分发、查看作业、电子教鞭、电子点名、 班级模型、系统设置、远程命令、远程设置、远程消息、清除举手、清除未登录学生机、查看学 生属性、系统锁定、可选窗口显示模式。 学生机 ：电子举手、远程消息、电子签到、提交作业、窗口接收广播、可选窗口显示模式。 路由器： 具有组播转发功能，在需跨越多个物理网段进行教学时可选择安装。 二、系统需求 教师机 ： 最低配置 ：CPU Pentium 166 ，操作系统 Windows 95，内存 32M ，显卡 1M 显存，声卡全双工。 玉溪师范学院 现代信息技术中心 22 v1.0 可编辑可修改 推荐配置 ：CPU Celeron 400 以上，或其它同等级 CPU,例如 AMD Duron 400；内存 64M 以上；显 卡 2M 显存以上；声卡全双工并带输出回录功能（能录制自身播放的 WAV 文件）。如操作系统用 windows XP， CPU建议在 celeronII500 以上，内存 128M。 学生机 ： 最低配置 ：CPU Pentium 133 ，内存 16M，显卡 1M 显存，声卡全双工。 推荐配置 ：CPU MMX166以上，内存 32M 以上，显卡 2M 显存以上，声卡全双工。 网络：10／100 兆共享或交换网络均可。 注意： 正式版极域电子教室 还需加密狗一只，插入教师机并口处。 在 Windows NT 环境下进行ＶＣＤ广播时，所需显卡指针相对较高。 对于网络影院的 DVD广播，显卡要支持硬件覆盖层，显存至少要在 8 兆以上，显卡的显存越高， 接收效果就越好； 对于三维设计软件的广播，机器的配置越高，其广播效果越好； 三、学生机端的使用 本章主要介绍学生机端各功能的使用。 玉溪师范学院 现代信息技术中心 33 v1.0 可编辑可修改 学生机软件安装完毕后，屏幕右下角会出现一计算机图标 ，如该图标为黑色，表示教师机未启动或该学生机 未登录上教师机。如为蓝色 ，表示教师机已启动， 该学生已登录上教师机。 该图标上点击右键，会出现如 图 4-1 菜单。 玉溪师范学